江西省临川市第一中学2022-2023学年高三上学期期中考试语文试题Word版含答案
高三年级语文试卷
15分考试时间:03分小题,分)
下3为《三国志演义成书于元末明初然而这一结论并没有扎实的文献基础作为支撑直
,现》本、)也没有发
过》也不见《三国志演义影响当时文学发展的任何
论《三国志演义》的成书时间,完全可以建立在扎实的文献学基础之上,运用传播学的理论
般都是先有抄本后有刊本但》,的0以嘉靖本为最早,书前有庸愚子蒋大器写于明弘治甲寅仲春的《序》和修髯子张尚德写于嘉
壬午《引。安〈三国演义版本考论证上海图书馆所藏残页可能就是刘若《酌中志》
的三国志通俗演义,作》,,以它为底本司礼监本刊行后又有朝廷都察院刊本和郭勋家刻本于是《三国志演义迅速
了权力集中和政治高压的两手策略,后来又大兴文字狱,实行文化专制,出版政策仍然
,书籍的印刷由官府控制,对通俗文艺禁限极严。到了明中期,情况发生了很大变化。成化
了士大夫私人刻书和官府间相互馈赠所刻图书的现象,这些活动不再受朝廷限制。民间刻书
跃通俗文学的整理刊刻也出现了最直接的证据就196年在上海嘉定县一个明代墓穴
现的成化七年至十四年北京永顺堂刊印“说唱词话。,昶无论其家乡还是任所都距北京有千里之遥,照样能读到北京出版的新书,说明此类书籍流
广既然成化时期的书商们已经开始注意刊刻通俗文学作品并且所刊说唱词《花关索传》
三国故事,如果当时真有一部《三国志演义》的抄本在流传,相信书商们不会不予重视和刊
年间,社会文化政策进一步开放,朝廷也开始关注通俗文学。弘治五年五月,孝宗诏准
范围内搜求朝廷所未藏书籍包“古今经史子集下至阴阳艺术稗官小说等项。的图书征集活动“稗官小说赫然在列嘉靖《三国志演义前有弘治七年蒋大器所作序言
书应该就是这次活动的重要收获之一。即是说,浙江金华人蒋大器向朝廷进献了他作序的这
方面自然是响应朝廷号召,另一方面也是希望能够有所收获,被朝廷认可的奇书秘籍自然是
而《三国志演义毕竟是通俗小说此前朝廷一直严禁这次朝廷是否宽容和重视尚未可知,
蒋大器的献书实际上是一种试探行为即《三国志演义为他本人所编撰他也不会直接署名,
品内容是以史传为主融入民间传说而成,大可托以他人。此书进献后,也就泥牛入海,蒋氏
到期望的奖赏。因为此书送达朝廷会有一个过程,而朝廷清理图书也要一段时间,加上朝廷
小说并非成例而是创举,刊刻本身也需时日;司礼监是最有可能获得这些新奇有趣而其他部
贸然刊刻的通俗演义的,它们又有经济能力和社会资源来刊刻这部通俗小说,种种原因,造
《》1.(分)
A.与一般的小说先有抄本后有刊本不同《三国志演义》是直接以司礼监刻本迅速流行起来的。
B.司礼监本《三国志演义》刊行后,其它刊本如都察院刊本等均以司礼监本为底本刊刻和模仿。
C.明初沿袭元代出版政策,实行文化专制《三国志演义》在元末明初缺少成书和传播的环境。
D.对《三国志演义》的成书时间,作者从文献学和传播学的角度,直接否定成说,再进行推论。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()3A.文章开篇表明对《三国志演义》成书于元末明初的疑问,并介绍自己的研究方法。
B.文章举宣昶妻子墓说唱词话葬品的考古发现,旨在论证明朝社会文化的政策开放。
C.文章重点推论了司礼监刊本《三国志演义》从何而来,为何在嘉靖年间刊刻问世。
D.本文论证语言既准确严谨,又通俗易懂,在合理的阐释和推论中表明自己的立场。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()3A.据嘉靖本《三国志演义》前蒋大器写《序》的时间《三国志演义》成书应在嘉靖之前。
B.司礼监最有条件得到和刊刻《三国志演义》是因其具有特殊地位、经济能力和社会资源。
C.出于获得奖赏的功利目的,蒋大器献上《三国志演义,但因时间延误,最终事与愿违。
D.《三国志演义》的刊刻及流行从侧面反映了明中期文化开放,放松了对通俗文学的管制。
共小题,1分)
成6来全极气事发对类成远。过减,同全性然灾当前,世界能源工业正在经历“三场革命”——化石能源低碳化革命、新能源规模化革命和能
理慧革。石消结持调,源费比断高成、油天然新源四天”局其,油业经从规气非油的越展,非规气取战突,障油资给世各加以源主能结构为费比采9采0编《中正全识全行推》材料二:
四”期我能质发的阶,计22年非石能费重提到到。,能、常油先核、型能能新能技正所有速加快,为球源型的心动。国家局组记局章表,十五”时期,亟须加快推动能源产业基础高级化、产业链现代化,进一步激发能源创新发展新动能。
可生源展步中公发的创不的炬报认技创是国能造高、成发核动,将推国成源型实源全挥要作利、能大模利、能全用规储等点域界要家把能编《十”以创为线能转速进)()3A.全球能源发展已经经历了从薪柴到煤炭再到油气的转换过程,目前正由油气能源向新能源演变。B.薪柴作为第一代主体能源,促进了人类及农业的发展,煤炭的生产和使用促使人类进入工业时
.技型创能”望成未全能转的主能,因资型“发源的度使用。
()3.从前看全的石能资还较足但许国已努探如何高化能的.中能结供是煤炭主“大小格局但前炭展进入转期,着国太阳能、风能等可再生能源的消费占16%,其发展已进入黄金期,世界多国也都在加快可再生能源发展的步伐。
.新源规开利、核安利、规储能问是碍界国能生和费主6共小题,1分)
雪啊,铺天盖地地下着,鹅毛一般。在聚源永掌柜的记忆里,那天是那个冬天最冷的一天。因此,他早早地让伙计们吃罢饭,一人喝了半碗烧酒,暖暖地上床睡了。
了敲门声,轻轻的,一声两声三声,接着,又是一声两声三声掌的开,雪屋射的光照,前着个叫花,他:大,了”
::。拿了一坛酒。聚源永有个规矩,买酒的可以尝酒,满意了就掏钱,不满意的作 罢。掌柜的就拿了酒让小叫花尝尝,小叫花轻轻抿一下,就咂吧着嘴唇道“大叔,酒真好,真香”
:。:。这儿歇着吧。再说了,晚上出去,在野外遇见野物了,或者遇见小鬼子巡逻兵了,多危险啊,可是,他还没来得及说,小叫花就走出了门,就消失在门外。
经老了,头发已经花白了,每次想到这儿,都忍不住摇头,忍不住流泪。就在他再次关门时,又传来了敲门声。他忙打开,小叫花站在门外一笑道“大叔,我忘了给酒钱了”
的音掌的关门外响喊:注意有步山下的,村尉咐定是抗联,仔细搜索”掌柜急了,忙指着床底,让小叫花进去躲着。
:。:。,请他务必将这坛酒放在后山的老虎石上。说完,小叫花推开后门冲了出去,外面响起杂沓的脚步声,响起叫喊声。
文字,完7~题。
不叫北大仓,叫聚源永,但已成为名酒,酒液清澈,颜色微黄,酱香悠长,回味隽永,人人称道。
是6那个冬天,如果不是他的几坛好酒,既为大家消了伤口的毒,又御了寒,大家是活不过那个冬天的。
脓,浑身发冷。女孩于是就扮做叫花子,连夜冒雪下山买酒,谁知再也没有回来,幸亏掌柜放了几坛酒,救助了他们。
想到女孩,才理解她当年跑向河沿的原因,她是故意将小鬼子引开,引离藏在后山上
,,:,,。。,:。君曰“子大夫之遁也以为利也而今诚利子大
。:遁者无罪,则后世之为君臣者,皆入不利之名而效臣遁。请。退伏剑君曰“如,成大夫义”为棺寸加质上以于(选自《说苑·立节》)
抗联老兵们听了,一个个落下了泪。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(分)
》(分)
.小描冬的雪介绍事生的令又交自环,那那个天冷一”示了故事的悲剧性。
.掌为善、情慷,开见小花他问,怀,叫了酒没付钱.小描掌的理动表了柜道仁的性,暗故情节展同设悬,俗平实,多用口语,如话家常,句式短小,有的一句话独立成段,既使小说叙述节奏明快,又增强了抒情意味。
。6”。63分)
小题,93仁,触害以立义,倚于节理,而不议死地,故能身死名流于来世。非有勇断,孰能行之?
,,。,。:,,。陈门人众,何不”子::亡不,智知不争不忠而不死,不廉。今陈修门者,不能行一于此,丘故不为轼也”
公父桓子,有妻,子目桓爱。为公也请公:“请使目夷立臣为之相以佐之”:”:,,,。:,。,。,。乃逃之卫兹父从之。三年桓公有疾使人召兹父若不来是使我以忧死也兹父乃反公复立之以为太子然后目夷归也晋灵公暴,赵宣子骤谏,灵公患之,使鉏麑贼之鉏麑晨往则寝门辟矣宣子盛服将朝尚早,
。,:,。,,。.年桓有/人召/不/使以死也兹乃/复之以太/后目夷也/
(分)
.”《曹刿论战)两句中的“轼”字含义不同。
.”(》)两句中的“辞”字含义相同。
.”(》)两句的“假”字含义不同。
.”(》)两句中的“诚”字含义相同。
(分)
.之战后孔子经过陈国看到陈国降民在修城门认为他们不智不忠不廉从心里鄙视他们,所以不肯下车以礼仪致敬。
.国“义体在臣父、弟关间目、父于之情辞子位就“义”的表现。
.朝间早时,子把服好了鉏麑动赵子朝的恭态,不失于晋灵公,最终自杀,令人钦佩。
.向国君复命请死国君赦免了他但子囊认为自己的行为未来会给楚国带来不良的影响所以选择伏剑自尽。
。(1分)
(1)晋灵公暴,赵宣子骤谏,灵公患之,使鉏麑贼之(分)_______________________________________________________________________ (2)遁者无罪,则后世之为君臣者,皆入不利之名而效臣遁(分)_______________________________________________________________________________________
小题,分)
沙,郭寒。乱莺碎飘疏,别衣。不碧暮空相西会鹓同盖①手,谁?边断镜朱改春,红点愁鹓鹭:谓朝官之行列,如鹓鸟和鹭鸟排列整齐有序。飞盖,状车辆之疾行。
14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()3A.“乱”“碎”两字凝练地写出春景的生机盎然,但其中又隐约有乐景衬哀情之感。
B.“碧云暮合空相对”一句,既写了时间的缓慢流逝,又凸显了诗人的形单影只。
C.曾经西池会上的好友,而今谁在?这里表达出诗人对友人的思念和对朝廷的不满。
D.诗人由春景触发对个人际遇的感慨,表达自己在政治上的失意,思想容量极大。
15.“愁”是一种难以捉摸的思绪,古人喜欢用“水”来喻愁,本词与《虞美人·春花秋月何时
。6小题,分)
16.补写出下列句子中的空缺部分(分)
(1《劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“__________,
(2不现境和情怀诗的象会现不的点如白行路(一》的“_____与甫登》的_______________的酒就不的意蕴。
《观沧海》中“__________,__________”两句,写出了海水的起伏动荡和海中岛屿的耸立
(2分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题3共0成99旅兵到泥,拓的力他用和水辟万良使日“烂泥湾”变成“陕北的好江南,更培育形成了①、与泪感动与被感动……年1岁的贺敬之一气呵成写《南泥湾歌词这首赞歌
荒者的。而作曲家马可以第一名的成绩考入鲁艺音乐系,他捧读这首歌词时激情澎湃。于是民间歌舞的音调和节奏,想象着②者歌从史处的南湾,炮火隙一次荡唱喻晓舞喜洋洋,唱出了人民子弟兵为减轻人民负担“又学习又生产、不惧任何艰难困苦的风采。
,精神永存。那永不熄灭的窑洞灯光和一段段旋律动人,使之鼓舞着延安儿女对追求创
造幸福美好生活他们唱着《边疆处处赛江南》续写开荒造田的奇迹,唱着《在希望的田野上》播种打场,唱着《金不换银不换》书写对绿水青山的守望,唱着《乘风破浪再出发》奋勇向前。合国教科文组织定义“不适合人类居住的地方,③变成杏花微雨江南般的美好家
园。延安人民的奋斗还在继续,勇毅前行的旋律越来越昂扬……
。3画波浪线的句子有语病,请加以修改,使语句表达准确流畅。可以少量增删字词,但不得改变句意(分)
。4(二)语言文字运用Ⅱ(本题2小题,1分)
①之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸透在血液之中的古文积淀,正是传统文化内化于心的表现,也是“童子功”的厉害之处。俗话说,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。想要练就古诗文的“童子功”,多读多记是必要条件。可。孩子背诵的数量和准确度,有些老师“考什么就教什么”,这样的填鸭式灌输②生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。
在此就“愿久千共娟一说小候们照意理,许只这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。但若干年后,当我们一个人身居异乡,又恰逢中秋
③20.请指出文中画横线句子中的引号的作用,并简要概述怎样才能练好古诗文的“童子功”?(4
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过
5。6四、写作(6分)
。(6分)
国人天崩,所,寝者又彼所者因晓”经这人解释,那个杞国人才放下心来。后来人们便用“杞人忧天”嘲笑那种整天怀着毫无必要的忧虑的
《甫》写“不吾诚杞无天”意是:皇不我片赤修:忧可兴国豫以身”其是天,该一很思境。:准度确立明文,拟题要作不抄;泄个信于0
高三年级语文答案
1. C
【1题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。
【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
4.答案 D
思路点拨因果关系不当。
命题透析本题考查理解并分析材料内容的能力。
思路点拨 B.“煤炭将退出能源格局”属于无中生有。C.“消费占比16%,······进入黄金期”是说“新能源”,而非“可再生能源”,偷换概念。D.“······阻碍世界各国能源生产和消费的主要问题”理解有误,这是创新成果应用的主要领域,而非“阻碍世界各国能源生产和消费的主要问题”。
答案 ①调整能源利用格局,加大新能源的开发和管理,构建绿色低碳、安全高效的新型能源供应体系。②推动能源产业基础高级化、产业链现代化,激发能源创新发展新动能。③加快能源技术研发,通过科技创新加快推进能源转型。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分
(本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。“特意不言不语”无中生有,从文中可以看出, 当时的掌柜正在为小叫花的安危担心,另外,小叫花出门快。)
②明线以掌柜的视角来叙事,随着事件的发展不断设置悬念,使小说情节曲折生动;以掌柜的视角来叙 写小叫花,使小叫花的形象真实、可爱,突出了其遭遇的悲惨。
9.第一次,小叫花“笑”,表达对掌柜热情请她进屋取暖的感激;第二次,小叫花“笑”是她回到酒店付酒 钱,表达歉意;第三次,写小叫花“笑”,是她牺牲后,“嘴角竟然盛开着两朵微笑”,表现了她舍身救人, 视死如归的品质;也反衬了小鬼子的凶狠、残忍。(3分)三次写“笑”,丰富了人物的美好形象,突出了人 物高贵性格,强化了故事的悲剧性。(3分)
(“兹父”做“召”的宾语,中间不能断开,排除选项AD;“公”做“复立之”的主语,中间不能断开,排除选项C。)
(“两句中的‘诚’字含义相同”错误。“而今诚利”中的“诚”是“确实”的意思;“愿陛下矜悯愚诚”中的“诚”是“诚心”的意思。句意:而今看来确实有利。/希望陛下怜恤我愚拙的诚心。)
(“目夷、兹父出于兄弟之情推辞太子之位,就是‘义’的表现”错误。目夷出于兄弟之情推辞太子之位,是“义”的表现;兹父推辞太子之位,原因是多方面的。他的“义”主要体现在不肯“绝迹于卫”,不肯“背母”。)
分)晋灵公暴虐,赵宣子屡次进言规劝,灵公厌恨他,派组麑去杀害他。(“骤”,屡次、多次;“谏”,进言规劝;“患”,厌恨;“贼”,杀害。关键词每处1分,句意1分)分)逃跑的人没有罪过,那么后世做国君与臣子的,都会用于国不利的名义来仿效我逃跑。(“遁者”,逃跑的人;“为”,做;“效”,仿效。关键词每处1分,句意2分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【答案】15.相同点:都用“水”来喻愁,写出了词人愁之深、愁之广。
不同点:表达的情感不同。本词中的“飞红万点愁如海”表达了词人伤春之愁、年华已逝的悲愁,仕途失意、被贬孤寂的愁苦。《赏美人·春花秋月何时了》中的“问君能有几多愁?恰似一江***向东流”,表达了词人对亡国之痛的无限哀愁之情。
【解析】
【14题详解】
本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。
“这里表达出诗人对友人的思念和对朝廷的不满”错误。景物依旧,诸友却已漂泊云散,表达出飘零憔悴之感和思念故人之愁,没有表达“对朝廷的不满”。
C【15题详解】
本题考查学生赏析诗歌表达技巧和评价诗歌中作者的思想情感的能力。
本词中“愁如海”比喻新奇,以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广。“春去也,飞红万点愁如海”,由眼前想到今后,既是惜春去,又是对前途的无望,表明词人对朝廷已经不敢抱有幻想,抒发了壮志难酬之悲。这愁既有伤春之愁、年华已逝的悲愁,更是仕途失意、被贬孤寂的愁苦。
. 金樽清酒斗十千 潦倒新停浊酒杯③.水何澹澹山岛竦峙
分)示例:①自力更生②载歌载舞③焕然一新(面目一新)那永不熄灭的窑洞灯光和一段段动人旋律,鼓舞着延安儿女追求创造幸福美好生活。(也可改为“那永不熄灭的窑洞灯光和一段段动人旋律,鼓舞着延安儿女对幸福美好生活的追求创造。”)
分析:“旋律动人”语序不当,“使之”成分赘余,“对追求创造幸福美好生活”句式杂糅
分)由四个“唱着……”构成排比句,节奏整齐,旋律优美,增强句子的抒情性,歌颂延安儿女追求创造幸福美好生活的精神。20. 引号的作用是表示特殊含义。(1分)练好古诗文的“童子功”要多读多记;(1分)多理解体会;(1分)从小打基础,更要常读常新。(1分)
示例:①小时候熟记的古诗文 ②不仅把传统文化弄得意境全无 ③心中再次涌现出这句诗
22.写作提示 材料中引入了“杞人忧天”的典故,给出了成语的主要含义,即“嘲笑那种整天怀着毫无必要的忧虑的人”;同时引入李白和欧阳修的文句,由杞人忧天过渡到关心、忧虑国家大事,体现出明确的责任与担当意识。因此在立意时,要紧扣“忧”字,可以就“杞人忧天”这一典故或李白《梁甫吟》中对国家的心忧至诚,或欧阳修的“忧劳兴国”发表看法,也可从自身个体的忧虑谈到对国家未来的忧虑。在写作时必须表明自己对于“忧虑”“忧患”的认识,最好能结合时代青年在国家繁盛时代常怀忧虑之心,勇担重任,这样文章才更具有现实意义。
参考立意:①增强忧患意识,从容面向未来;②忧虑而不忧惧;③居安思危,但做“杞人”;④心忧天下显至诚;等等。
相关专题:语文试题