贵州中医药大学好不好 口碑怎么样
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贵州中医药大学好吗
贵州中医药大学创建于1965年。建校以来,秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念,以培养高级中医药人才为己任,服务于中医药、民族医药事业及其产业发展,服务于国家和区域经济社会发展,服务于脱贫攻坚、全面建成小康社会。学校坚持走特色发展之路,现已成为以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全,集教学、科研、医疗为一体的中医药高等院校。1978年开始研究生教育,1981年获硕士学位授予权,是国务院学位委员会批准的首批具有硕士学位授权的单位之一。
学校现有专任教师1010人,其中具有高级职称者近600人,获硕士及以上学位教师占专任教师的比例近80%,有博士生导师(***)36名。拥有“国医大师”1人,“全国名中医”4人;有国务院特殊津贴专家、中医药专家学术经验继承工作指导老师等国家级知名专家近50人;有中医药高等学校教学名师、贵州省省管专家、省名中医、省政府特殊津贴专家、高层次创新型“百”“千”层次人才等省部级知名专家80余人,2019年我校周英博士入选国家百千万人才工程,并被授予国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号;有国医大师工作室(站)5个,全国名中医工作室3个,全国名老中医药专家传承工作室20个、贵州省民族民间医(药)师传承工作室1个、省级人才培养基地和人才团队15个。
贵州中医药大学口碑如何
优点:老师上课仔细,缺点:实验课安排稍微少了点,作为大学的话,我觉得更希望提供一些平台让我们进行多一些实操训练,这样,毕业后更利于我们更快的适应社会环境与工作,
学校很不错,师资力量雄厚,再全省乃至全国都有重要的教育地位,师生关系融洽,唯一一点不好就是地理位置有点偏离市区
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贵州中医药大学历年录取分数线
序号 | 省份 | 年份 | 学科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
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1 | 浙江 | 2022 | 综合 | 一段 | 556 | 99525 |
2 | 云南 | 2021 | 文科 | 本二批 | 563 | 12540 |
3 | 江西 | 2022 | 理科 | 本二批 | 507 | 55011 |
4 | 湖南 | 2022 | 物理 | 本科批 | 524 | 50425 |
5 | 江苏 | 2021 | 历史 | 本科批 | 529 | 24591 |
6 | 江苏 | 2021 | 物理 | 本科批 | 489 | 97714 |
7 | 湖南 | 2021 | 历史 | 本科批 | 532 | 17380 |
8 | 甘肃 | 2022 | 文科 | 本二批 | 473 | 10565 |
9 | 云南 | 2022 | 理科 | 本二批 | 505 | 45679 |
10 | 福建 | 2022 | 历史 | 本科批 | 528 | 11121 |
11 | 四川 | 2022 | 文科 | 本二批 | 548 | 14213 |
12 | 福建 | 2021 | 物理 | 本科批 | 468 | 69185 |
13 | 江苏 | 2021 | 物理 | 本科批 | 511 | 75086 |
14 | 福建 | 2021 | 物理 | 本科批 | 519 | 43673 |
15 | 安徽 | 2022 | 文科 | 本二批 | 526 | 19926 |
16 | 福建 | 2022 | 历史 | 本科批 | 530 | 10657 |
17 | 四川 | 2022 | 理科 | 本二批 | 472 | 131622 |
18 | 江苏 | 2022 | 物理 | 本科批 | 513 | 94145 |
19 | 河南 | 2021 | 理科 | 本二批 | 446 | 227590 |
20 | 广东 | 2022 | 物理 | 本科批 | 527 | 102386 |
21 | 安徽 | 2021 | 文科 | 本二批 | 562 | 21033 |
22 | 江苏 | 2022 | 物理 | 本科批 | 505 | 102463 |
23 | 湖北 | 2022 | 物理 | 本科批 | 497 | 65152 |
24 | 云南 | 2021 | 理科 | 本二批 | 445 | 86160 |
25 | 广西 | 2023 | 文科 | 本二批 | 536 | 10400 |
26 | 江西 | 2022 | 理科 | 本二批 | 473 | 90638 |
27 | 贵州 | 2022 | 文科 | 本一批 | 552 | 9339 |
28 | 广西 | 2021 | 文科 | 本二批 | 530 | 9954 |
29 | 贵州 | 2021 | 文科 | 本一批 | 556 | 10117 |
30 | 陕西 | 2022 | 理科 | 本二批 | 428 | 76150 |
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