长沙金律艺术高级中学高一招生
长沙初三毕业生中考发挥不好,不知道该去哪,学习基础没打好,但对未来抱有憧憬,希望能考入好的大学,此时选择长沙金律艺术高级中学是一个不错的选择,不仅该学校每年都有着非常高的本科录取率,还往清华北大输送了学子,接下来就为大家简单介绍一下长沙金律的高一招生吧!
金律艺术高级中学高一招生
招生对象:招收2023年长沙市初三毕业生。
班级类型 | 班级个数 | 人数 | |
文化班 | 金律班 | 2 | 80 |
实验班 | 4 | 160 | |
励志班 | 4 | 200 | |
艺术班 | 清美班 | 1 | 45 |
美术班 | 3 | 135 | |
音乐舞蹈班 | 2 | 80 |
“五化理念”教学管理:以制定教学管理各类制度,完善班级考核、班主任考核、科任老师、教师考核、做到制度化、痕迹化、清单化、无缝化、精细化管理。实行现场巡查与视频监控有机结合,全方位、全时段的过程管理。落实常规,规范各个科目上课、辅导、作业、考试等教学环节的监管。
课程特色:富有金律特色的四大课程成为学校品牌,如德育系列中的“六个一”活动: 校长第一课、班主任第一课、每周国旗下讲话、每周一场励志电影、每天一个励志故事、每天一句励志名言;生涯规划课程:唤醒自我意识,通过家长职业进课堂、职业体验、性格测评,导师团队跟踪指导,尤其具有艺术特长的学生,文化+艺术双轮驱动,插上艺术的翅膀;社团活动类建立以艺术为特色的兴趣社团,如美术兴趣社团、合唱兴趣社团、舞蹈兴趣社团,充分挖掘学生的艺术潜能。
三途径”教师队伍建设:学校立足打造一支爱岗敬业,业务精良的教师队伍,采用请进来,走出去,校内自研的三条途径,助力青年教师成长。
1.名师引领:与九大学科专家建立长期合作关系。聘请他们来学校指导,采取听课评课、案例分享、专题讲座等方式,提高课堂教学能力,加强三新背景下教学理念的理解。提高教育教学业务能力,青年教师成长速度。
2.外出学习:通过专题培训、教学开放日、线上教研区域教学活动等形式,建立音体美合作联盟,资源共享,共同进步,开拓视野,取长补短。
3.校内自研:规范校内教研组活动,做到“三定五统一”,提高集体备课效率,开展听课、讲课、评课活动。
学习计划安排
学习计划不合理,看看这个看看那个,无安排无计划,如何有效解决呢?第一、阶段性计划,即对一个时间段的学习的大体安排。第二、阶短期计划,考生可以非常具体地设定自己的时间安排,它具有很强的操作性。第三、即时性计划,它是对现实时间的安排,完全控制一天的时间,知道自己相当短的时间内要做哪些事情。分段计划、科学有序、保证落实、严格执行。
课堂时间如何安排最高效
充分利用课堂时间,学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地*思考,跟得上老师的思维。学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。