河北省邯郸市2022-2023学年高三上学期期末语文试题
邯郸市2022—2023学年第一学期期末质量检测
高三语文
一、现代文阅读
(一)现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文字,完成下面小题
材料一:
蹴鞠作为一种传统的游乐方式和体育项目,它的演进和发展离不开制鞠工艺的改进和提高。
汉朝蹴鞠用的是实心球,唐代的颜师古在为《汉书》做注解的时候说,“鞠,以韦为之,中实以毛,蹴踏为乐”,就是用熟牛皮做球壳,中间填充动物毛发,做成实心的球,这种一直沿用到唐初。
唐朝蹴鞠是用八片皮革缝制成的,已经类似于现代足球的制作方法;在用皮缝制成的球壳内,塞进一个动物尿泡并充足气成为充气的球。关于充气球的发明,西方最早出现于十一世纪的英国,比我国要晚了三四百年的时间。
到了宋代,鞠的制造工艺较唐代又有提高,鞠的片数增加到了十二片。据《蹴鞠谱》的记载:球壳从八片尖皮发展为“香皮十二”,原料是“熟硝黄革,实料轻裁”,工艺是“密砌缝成,不露线角”,鞠规格要“碎凑十分圆”。可见,宋代鞠的做法虽然仍是经过水揉火烤,但缝制鞠的皮子因为达到了十二块,使其更接近圆形;且开始有了精巧的“内缝法”,即缝好后翻转使缝成的球壳表面上不露线脚。
宋代充气的球第二个改进的地方是以皮制的鼓风器为球添气,而且已找到了充气的规格:“须用九分着气,乃为适中。”这样更利于蹴鞠技术的发挥,以后人们基本沿用了这种做法,只是在鞠的花色和装饰上有略微变化。
宋代是手工艺和商业都较为发达的时代,蹴鞠开展的需要,促进了制球手工业的发展。如一个叫徐博世的皮匠“能以碎皮缝为一球”,说明当时就有了专业的制球皮匠。据《蹴鞠图谱》的记载,当时还出现了许多专门制作鞠的手工作坊,有品牌的商品鞠有二十四种。并且据史料记载,在当时的汴京城,已经有了相当多的“蹴球茶坊”,客人可以到那里饮酒喝茶,观赏足球表演。
(摘编自《看历朝历代蹴鞠发展史》)
材料二:
《史记》中有“临淄甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑、斗鸡走狗、六博蹋鞠者”的记载,这是我国古籍中最早的关于古代蹴鞠运动较为具体可信的记载。可见,在战国时期,蹴鞠在齐国已经十分普及。
及至汉代,蹴鞠迎来了中国历史上发展的第一个***。此时的蹴鞠主要有两种形式:一种是作为军事中训练士兵的手段出现;另一种则是以娱乐表演为目的。
作为军事训练的蹴鞠与今天的足球运动颇为相似,具有很强的对抗性和竞技性,既要求士兵能快速奔跑,又要有对抗推掉的能力,对体能、团队和纪律性都有很好的锻炼。比赛有裁判主持,有统一的竞赛规则,还特别强调裁判要公正执法,可见当时的蹴鞠已经具备了竞技运动的雏形。作为娱乐表演的蹴鞠主要表现为有音乐伴奏的乐舞蹴鞠,表演者以自己的技巧在音乐伴奏下踢出各种花样,属于汉代“百戏”范畴。蹴鞠与音乐、舞蹈的结合也孕育出独特的精神气质。
唐宋时期,鞠的制作工艺有了重大改进,鞠更加结实、轻巧,而且富有弹性,使蹴鞠的技术和规则出现了根本性的变化,蹴鞠逐步从双球门变为单球门、由直接对抗变为隔网对抗的形式,深受宫廷和民间的喜爱。
自汉代以来流传下来的配以鼓乐的娱乐表演性蹴鞠在唐宋时期进一步发展,这是一种不用球门,主要以踢高、踢花样为特点的蹴鞠形式,由于对场地和器材要求简单,开展得十分普通,被称为“白打”,既可以一人独踢,两人对踢,三人角踢,又可四至十人轮踢,颇有些现代足球场上热身、基本功练习的即视感。
宋代是蹴鞠运动发展的鼎盛时期,上至王公贵族,下至黎民百姓,都对蹴鞠钟爱有加。宋代皇室甚至还将其作为隆重节日的表演内容。《宋史》记载,宋代皇帝在接见外交使臣时将蹴鞠作为表演项目,成为一种外交礼仪。
这一时期,踢球的花样逐渐翻新,技巧性更强,向着“高难美新”的方向发展。这些花样和技巧被称为“解数”,踢球的时候往往要使出浑身解数。每一套解数都有多种踢球动作,如拐、蹑、搭、蹬、捻等,古人还给一些动作取了好听的名字,如转乾坤、燕归巢、风摆荷、佛顶珠等。
宋代还出现了以表演蹴鞠为主的职业球手,他们或在朝廷宴会上表演,或在瓦舍勾栏中卖艺,使蹴鞠不仅可以自娱,而且可以观赏。宋代有好几位出身低微的蹴鞠艺人做了高官,最著名的是宋徽宗时的殿帅府太尉高俅,球艺高超,炙手可热。
可以说,宋代社会形成了浓郁的蹴鞠文化氛围,蹴鞠运动无论是在组织制度,还是在娱乐观赏方面,都达到了前所未有的高度。但是,宋代以后,尤其是明清时期,受理学的影响,也由于间接对抗蹴鞠参与门槛过高、专业性过强,难以普及,蹴鞠运动由盛转衰。
(摘编自《中华传统体育文化——蹴鞠》)
1.下列对“鞠”相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.汉代的鞠,是采用熟牛皮做成球壳,然后再将毛发填充进去,做成实心球。
B.唐代的鞠,以动物尿泡制成充气的球,外面再缝制上皮革球壳,皮革是八片。
C.宋代的鞠,以精巧的缝制手法使之更加接近圆形,采用的是十二片皮革。
D.宋代制鞠的手工业发展非常迅速,有专门的手工作坊,还形成了品牌。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.我国在唐代就发明了充气的鞠,比英国早了三四百年,这表明我国是足球的起源地。
B.蹴鞠最早出现在战国时期,《史记》中关于临淄城中人们娱乐活动描写就证明了这一点。
C.为了将其运用于军事以训练士兵,汉代强化了蹴鞠促进体能、提升团队意识的对抗性和竞技性,弱化了其娱乐性。
D.宋代蹴鞠的“解数”是利用各种踢球花样完成的一套动作,这些花样逐渐向“高难美新”发展,有很强的观赏性。
3.下列表述中,描写蹴鞠制作工艺的一项是( )
A.寒食内人长白打,库中先散与金钱。——王建
B.蹴鞠屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里。——王维
C.八片尖裁浪作球,火中了水中揉。——归氏子
D.十年蹴鞠将雏远,万里秋千习俗同。——杜甫
4.关于蹴鞠的相关知识的普及,两则材料介绍的角度有何不同?
5.2022年卡塔尔世界杯开幕,中卡青少年蹴鞠交流体验活动在线上同步展开,作为中学生代表,你将向卡塔尔青少年介绍我国古代的蹴鞠,请结合材料,列出介绍内容的要点。
【答案】1. C 2. D 3. C
4.①材料一立足制鞠工艺,对不同朝代制鞠技艺的发展进行了梳理。②材料二旨在介绍蹴鞠这一体育运动,梳理其在古代的发展过程,从特点、作用、技巧、运动者等多方面进行介绍。
5.①历史悠久。根据记载,我国的蹴鞠已有两千多年的历史,形成了独特的文化传统。
②制作精良。由汉代的实心球逐渐发展为更加轻便的充气球,制作工艺不断提升。
③打法多样。有丰富的花样和技巧,可以不受场地、人数的限制,具有对抗性和表演性。
④可应用于多种场景。不仅有利于人们锻炼身体,还能运用于军事训练、娱乐观赏,并且促进了商业的发展。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
C.“以精巧的缝制手法使之更加接近圆形”错误,。由材料一“缝制鞠的皮子因为达到了十二块,使其更接近圆形”可知,原文中认为鞠更接近圆形的原因是缝制鞠的皮子达到了十二块。
故选C。
【2题详解】
本题考查依据文中信息进行推断的能力。
A.“这表明我国是足球的起源地”错误,由原文“关于充气球的发明,西方最早出现于十一世纪的英国,比我国要晚了三四百年的时间”可知,仅凭借这一点不足以证明我国是足球的起源地,选项于文无据。
B.“蹴鞠最早出现在战国时期”错误,材料二“这是我国古籍中最早的关于古代蹴鞠运动较为具体可信的记载”,注意此句中的诸多修饰语,不能说蹴鞠最早出现在战国时期。
C.“汉代强化了蹴鞠促进体能、提升团队意识的对抗性和竞技性,弱化了其娱乐性”错误,由材料二第二段“此时的蹴鞠主要有两种形式:一种是作为军事中训练士兵的手段出现;另一种则是以娱乐表演为目的”可知,促进体能、提升团队意识的对抗性和竞技性和娱乐性都是当时蹴鞠的主要功能,并不存在强化哪一方弱化哪一方的问题。
故选D。
【3题详解】
本题考查根据语境分析材料能力。
A .描写了寒食节气时,宫女进行娱乐表演性蹴鞠———“白打”,宫廷中散钱赐赠。
B.描写出踢出的球屡屡高出飞鸟之上,荡起的秋千争相飞出绿杨林的场景。
C.出自归氏子《答日休皮字诗》,由材料一可知,“八片”写出了制作材质的数量,“燖”“揉”是制作的方法,描写了蹴鞠的制作工艺。
D.写出诗人拖儿带女远行,行经的地方,清明前后的打球、秋千之戏的风俗倒是处处一样,借以表达自己的漂泊之感。
故选C。
【4题详解】
本题考查理解材料行文思路的能力。
材料一第一段写到“它的演进和发展离不开制鞠工艺的改进和提高”,可见材料一是从鞠工艺的改进和提高来阐释鞠的演进和发展的。第二段写到“汉朝蹴鞠用的是实心球”;第三段写到“唐朝蹴鞠是用八片皮革缝制成的,已经类似于现代足球的制作方法;在用皮缝制成的球壳内,塞进一个动物尿泡并充足气成为充气的球”;第四段写到“到了宋代,鞠的制造工艺较唐代又有提高,鞠的片数增加到了十二片”“且开始有了精巧的‘内缝法’”,第五段写到“宋代充气的球第二个改进的地方是以皮制的鼓风器为球添气,而且已找到了充气的规格”,第六段写到“宋代是手工艺和商业都较为发达的时代,蹴鞠开展的需要,促进了制球手工业的发展”。可见,文本立足制鞠工艺,对不同朝代制鞠技艺的发展进行了梳理。
由原文“在战国时期,蹴鞠在齐国已经十分普及”“及至汉代,蹴鞠迎来了中国历史上发展的第一个***。此时的蹴鞠主要有两种形式”“唐宋时期,鞠的制作工艺有了重大改进,鞠更加结实、轻巧,而且富有弹性,使蹴鞠的技术和规则出现了根本性的变化,蹴鞠逐步从双球门变为单球门、由直接对抗变为隔网对抗的形式,深受宫廷和民间的喜爱”“宋代以后,尤其是明清时期,受理学的影响,也由于间接对抗蹴鞠参与门槛过高、专业性过强,难以普及,蹴鞠运动由盛转衰”,可见,材料二旨在介绍蹴鞠这一体育运动,梳理其在古代的发展过程,从特点、作用、技巧、运动者等多方面进行介绍。
【5题详解】
本题考查理解材料、归纳内容要点的能力。
由原文“在战国时期,蹴鞠在齐国已经十分普及”可知,我国的蹴鞠已有两千多年的历史,形成了独特的文化传统,可谓历史悠久。
由原文“汉朝蹴鞠用的是实心球”“唐朝蹴鞠是用八片皮革缝制成的,已经类似于现代足球的制作方法;在用皮缝制成的球壳内,塞进一个动物尿泡并充足气成为充气的球”“到了宋代,鞠的制造工艺较唐代又有提高,鞠的片数增加到了十二片”“宋代充气的球第二个改进的地方是以皮制的鼓风器为球添气,而且已找到了充气的规格”可知,我国蹴鞠制作精良。由汉代的实心球逐渐发展为更加轻便的充气球,制作工艺不断提升。
由原文“踢球的花样逐渐翻新,技巧性更强,向着‘高难美新”’的方向发展”“由于对场地和器材要求简单,开展得十分普通,被称为‘白打’,既可以一人独踢,两人对踢,三人角踢,又可四至十人轮踢”“此时的蹴鞠主要有两种形式:一种是作为军事中训练士兵的手段出现;另一种则是以娱乐表演为目的”可知,我国古代蹴鞠打法多样。有丰富的花样和技巧,可以不受场地、人数的限制,具有对抗性和表演性。
由原文“此时的蹴鞠主要有两种形式:一种是作为军事中训练士兵的手段出现;另一种则是以娱乐表演为目的”“宋代是手工艺和商业都较为发达的时代,蹴鞠开展的需要,促进了制球手工业的发展”可知,我国古代蹴鞠可应用于多种场景。不仅有利于人们锻炼身体,还能运用于军事训练、娱乐观赏,并且促进了商业的发展。
(二)现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文字,完成下面小题。
搬家不如搬石头
范稳
南山村在老鹰山下,一些山头高过了鹰的翅膀。老鹰山很多年都没有见着老鹰了,不只鹰恨山高,而且人穷了,连鹰都不愿来。外面的人到南山村,大多也会这样感叹:这样的山旮旯里,怎么活人?
南山村曾经有一个很光荣的名字——南山营盘,几百年来这里都是戍边将士们的守关之地。在村庄的上方老鹰山上,清朝时就有一块界碑,现在叫198号碑。明洪武年间,朱元璋的手下大将平定云南,兵锋所指,乾坤奠定。走得最远的一支队伍一路随军征战,直到在南山村驻扎了下来。他们奉大明皇帝之命屯田戍边,新的家园便在先祖的解甲处建立。
百户长曹应征被南山村的曹姓人家奉为一世祖,年年清明节曹氏家族男性无论老幼都要去老祖先的坟上祭祖。朝代更替,沧海桑田,曹姓人家在岁月的深处为国家守关卡,距今已传了二十四代。有他们在,国家的版图上所标记的这块土地就有了炊烟宁静的飘拂,有了牛羊悠闲的啼叫,有了人欢马嘶、鸡鸣狗吠,以及一代又一代的山里人伴随着苦难但也充实的岁月。
每年带领族人祭祖的人是村长曹前宽。在新世纪来临的那个祭祖日,曹前宽在列祖列宗的坟前上了香,摆上供品,念了祭祖文,带着大家三拜九叩,然后杀了一只大红公鸡,鸡血滴到一个酒桶里。血酒先敬了祖先,然后村里的老少爷们儿一人一碗,一饮而尽。大家都知道,族长有话要说了。
他说前天我到乡里跟乡长说,我们要开一条路。乡长说,你们的村庄得癌症了,水流光土流光,庄稼树木不长,只剩下石头。这叫“生态癌症”,你懂不懂?县上不会给你们修路的钱,那样不如把你们搬下来。
参加祭祖的男人们还记得,他们的族长那一天在列祖列宗面前动感情了,发火了。他的大嗓门把山风都挡回去了,林中的鸟儿也吓得噤了声:
“我们南山村就要守不住了!守不住老祖先创下的这点基业,也守不住老祖宗的坟,更没办法守住老鹰山上那块碑!没有一条路,我们就活该受穷!现在拿出打仗时的劲头来,就是用指头抠,我们也要从岩壁上抠出一条公路来!”
这一番话,得到村里四五十岁以上的汉子们的共鸣,他们说,我们的老祖先从洪武年间就来到这里给国家守卡子,老祖先的坟就在我们身边,我们咋个能搬走?啥叫“生态癌症”我们不认得,我们穷死饿死也不搬家!
而那些二三十岁的年轻人则纷纷说,你们这些老辈子也不想想我们的日子不好过,看看我们的村子,现在哪里还有点人气?山下有现成的大马路,做个生意打个工都方便,哪样不比山里好?人挪活,树挪死,这些道理你们难道不晓得吗?
曹家后人们在先祖面前吵翻了天,最后还是族长曹前宽一锤定音:“父老乡亲,老少爷们儿,自古修路架桥,是功德无量的大事。老祖先看着我们哩。你们年轻人要出去打工讨生活,我们不反对。我们这辈人,不给你们修一条路出来,你们就只有走出去的脚,没有走回家的心。路修通了,我就不信我南山村过不上好日子。我们就是搬走石头,也不搬家!”
就这样,南山村的挖路战争开始了。那时南山村算上曹前宽只有三个党员,都和曹前宽差不多年龄。他们提了钢钎大锤,率先站在了山岩子下。开工前,曹前宽动了点心思,他没让大家将路从村口修下山,而是从山下往山上挖。他说,路挖不到家门口,谁也别想当逃兵。村里连一台凿岩机都没有,全靠汉子们抡起大锤干。他们不是专业的筑路队,要种地养家糊口,还要外出打工挣钱,经常在工地上的,就只有六七个像曹前宽这样的老倌。他们上午做完地里的活计,下午靠钢钎、铁锤、凿子、锄头、十字镐、背篼、撮箕、绳索等最简单的工具,像与时代不合拍的老愚公,年年挖山不止,干得连掌心都是一层层厚厚的老茧。每个月能把路挖出去一二十米,都让人心生希望。
曹前宽经常说,没有哪个比我更懂这些石山了,它就是一本书,就看你读得烂不烂。人家读书,这个倔老倌读石山。曹前宽仿佛读书破万卷,开山如翻书。
当然也有他读不懂的时候,路挖到鹰爪岩子时,曹前宽说我们半年就可以把它干通了。可是,他们干了整整三年,鹰爪岩子还是锋利地悬在人们的头顶,就像一团啃不动的骨头,令人恨得牙痛。
连曹前宽也没有想到,这区区五公里的出村道路,全村人竟然一挖就是十二年!而曹前宽就像一头和大山较劲的不知天高地厚、不管不顾的老牛。
……
这几天,省里来了两个电视台的记者在南山村采访,他们跟随曹前宽在筑路工地上来来回回地拍了两天,还去拍了198号界碑。记者说,老曹你真不容易,不等不靠、不伸手不叫苦,干一条公路干了十多年,干出了一种精神。难能可贵啊!曹前宽对记者说,带村人修路,不过是在大山围堵中找一条出路,在贫困的煎熬中找一条生路。不然年轻人就不愿回来了嘛,村庄就守不住了嘛。
王记者说,你知道不,已经有人把你老人家“搬家不如搬石头”的话报到省里去了,老曹,你要当典型了。曹前宽说,当年支前时生死不管,为国家守边疆,我当过典型;现在又不打仗,我算个什么典型?
王记者反问道:“这么大一场脱贫攻坚战,不算打仗?我看比当年打仗还艰难。”
(节选自长篇小说《太阳转身》,有删节)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.曹前宽是族长,也是村长、党员;他有远见,懂民情,能吃苦,带领村民打挖路战,是新时代焦裕禄式的好干部。
B.小说结尾,借省电视台记者的话,侧面烘托了曹前宽的形象,展现了这场修路战的艰苦卓绝和伟大意义。
C.小说既有弥漫着烟火气的地方文化特色,也饱含厚重的古典文化底蕴,焕发着时代史诗般的文学色彩。
D.小说以悬念构造曲折跌宕的情节,在村民要修路的强烈愿望和面临的诸多困难阻力的矛盾中展现了脱贫攻坚的主题。
7.关于文中写到的南山村的环境,下列说法不正确的一项是( )
A.小说开头以南山村多年不见老鹰来写这里山高人穷,交代了南山村恶劣的生存环境和贫困的生活状态。
B.文中村长曹前宽带领族人上香、杀鸡、喝血酒祭祖,借此仪式统一村民修路的思想,鼓舞士气。
C.鹰爪岩子,村民干了整整三年也没打通;五公里的出村道路,全村人挖了十二年,作者以此表明“生态癌症”之说的来源。
D.198号界碑,记录着南山村的古老历史,标记着国家疆界的寸土必守,也见证着南山村民挣脱大山束缚的坚定脚步。
8.以曹前宽为代表的一批南山村人,为什么宁肯搬走石头也不搬家?请结合文本简要分析。
9.中国打赢了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,创造了人类减贫史上的奇迹。文本是怎样以小见大折射中国的脱贫攻坚战的?
【答案】6. D 7. C
8.①这里是祖先征战开垦出的家园,后辈要守住家园守住根脉,不能丢掉祖宗基业。
②这里是国家边疆的关卡,南山村二十多代人自觉传承,有为国守边的责任感和使命感。
③这里是祖祖辈辈曹姓人的家园,要为后代留下乡愁,不能让走出去的年轻人失去精神皈依。
9.南山村打赢修路战是中国在当代进行的伟大的脱贫攻坚战的缩影。
①小说塑造的当代愚公式的村长曹前宽的形象,是扎根基层、奋战在脱贫攻坚一线的无数党员干部的代表。
②小说展现的南山村历尽十几年艰辛、修路走向开放的过程,就是当代中国打赢脱贫攻坚战的艰难历程的缩影。
③小说呈现的南山村人“搬家不如搬石头”,向极端贫困、恶劣环境挑战,不畏艰辛、攻坚克难、永不言败的精神,是中国脱贫攻坚精神的写照。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。
D.“小说以悬念构造曲折跌宕的情节”有误,小说没有设置悬念,情节也谈不上曲折跌宕,大多是靠生活细节和环境描写来塑造人物,展现主题。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“作者以此表明‘生态癌症’之说的来源”理解有误,“鹰爪岩子”和“五公里的出村道路”施工困难是说南山村石头多且硬,表现开山修路艰难;而“生态癌症”之说是指水土流失导致村庄不宜居,村民生存条件差。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能力。
根据“我们南山村就要守不住了!守不住老祖先创下的这点基业,也守不住老祖宗的坟,更没办法守住老鹰山上那块碑”“这一番话,得到村里四五十岁以上的汉子们的共鸣,他们说,我们的老祖先从洪武年间就来到这里给国家守卡子,老祖先的坟就在我们身边,我们咋个能搬走”可知,以曹前宽为代表的一批南山村人宁肯搬走石头也不搬家是因为这里是祖先征战开垦出的家园,后辈要守住家园守住根脉,不能丢掉祖宗基业。
根据“朝代更替,沧海桑田,曹姓人家在岁月的深处为国家守关卡,距今已传了二十四代”“我们的老祖先从洪武年间就来到这里给国家守卡子,老祖先的坟就在我们身边,我们咋个能搬走”可知,不搬走,是因为这里是国家边疆的关卡,南山村二十多代人自觉传承,有为国守边的责任感和使命感。
根据曹前宽的话“我们这辈人,不给你们修一条路出来,你们就只有走出去的脚,没有走回家的心”“不然年轻人就不愿回来了嘛,村庄就守不住了嘛”可知,他们修路的另一个原因是这里是祖祖辈辈曹姓人的家园,要为后代留下乡愁,不能让走出去的年轻人失去精神皈依。
【9题详解】
本题考查学生分析文章的体裁特征和表现手法的能力。
“南山村打赢修路战”是千千万万个脱贫战的代表,是“小”;“中国的脱贫攻坚战”是全社会的行为,是“大”。南山村打赢修路战是中国在当代进行的伟大的脱贫攻坚战的缩影,体现“以小见大”的写作特点。
从人物塑造角度看,本文以个别人物形象代整体形象,本文的主要形象是当代愚公式的村长曹前宽,他是一名普通的基层党员,带领村民修路,改变家乡落后的面貌,走脱贫之路,他是当代扎根基层、奋战在脱贫攻坚一线的无数党员干部的代表。
从情节角度分析,本文讲述的是南山村在村长的带领下历尽十二年艰难开山修路的事件,这个事件是南山村的脱贫事件,它也代表着打脱贫攻坚战的无数事件,它是当代中国打赢脱贫攻坚战的艰难历程的缩影,一个片段。
从表现主题来看,本文写了在脱贫攻坚战中南山村人凭着“搬家不如搬石头”的信念和决心来开山修路事件,体现了脱贫攻坚中南山人敢于向极端贫困、恶劣环境挑战,不畏艰辛、攻坚克难、永不言败的精神,南山村人堪称当代“愚公”,他们身上精神是中国脱贫攻坚精神的真实具体的写照。
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
更始二年冬,梁王刘永据国起兵,招诸郡豪桀,攻城,凡得二十八城。建武二年夏四月,虎牙大将军盖延击刘永,破之,遂围永于睢阳。故更始将苏茂反,杀淮阳太守潘蹇,据广乐而臣于永。秋八月,盖延围睢阳数月,克之。刘永走至虞,虞人反,杀其母、妻,永与麾下数十人奔谯。苏茂、周建合军三万余人救永,延与战于沛西,大破之。永、建走保湖陵,茂弃还广乐,延遂定沛、楚、临淮。三年四月,吴汉围苏茂于广乐,周建招集得十余万人救之。汉迎与之战,不利,堕马伤膝,还营,建等遂连兵入城。诸将谓汉曰:“大敌在前,而公伤卧,众心惧矣!”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,慰魅之,士气自倍。旦日,苏茂、周建出兵围汉,汉奋击,大破之,茂走还湖陵。睢阳人反城迎刘永,盖延率诸将围之。秋七月,盖延围睢阳百日,刘永、苏茂、周建突出,将走酂,延追击之急,永将庆吾斩永首降。苏茂、周建奔垂惠。四年秋七月丁亥,上遣捕虏将军马武、骑都尉王霸围周建于垂惠。五年二月,苏茂将五校兵教周建于垂惠。马武为茂建所败弃过王霸营大呼求救霸曰贼兵盛出必两败努力而已乃闭营坚壁军吏皆争之,霸曰:“茂兵精锐,其众又多,今闭营固守,示不相援,茂必乘胜轻进,捕虏无救,其战自倍。如此,茂众疲劳,吾承其敝,乃可克也。”茂、建果悉出攻武,合战良久,霸乃开营后,出精骑袭其背。茂、建前后受敌,惊乱败走,乃引还营。周建兄子诵反,闭城拒之。建于道死,茂奔下邳。
(节选自《通鉴纪事本末·光武平齐》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.马武为茂建所败奔/过王霸营大呼/求救霸曰/贼兵盛/出必两败/努力而已/乃闭营坚壁/
B.马武为茂建所败/奔过王霸营/大呼求救/霸曰/贼兵盛/出必两败/努力而已/乃闭营坚壁/
C.马武为茂建所败奔/过王霸营/大呼求救/霸曰/贼兵盛/出必两败/努力而已/乃闭营坚壁/
D.马武为茂建所败/奔过王霸营大呼/求救霸曰/贼兵盛/出必两败/努力而已/乃闭营坚壁/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“故更始将”的“故”指“以前的”,与《六国论》中“六国破亡之故事”的“故”字含义不同。
B.太守,官名,本为战国时期对郡守的尊称。汉景帝时改郡守为太守,是一郡的最高行政长官。
C.丁亥,即丁亥日,这是古人采用十天干和十二地支相匹配用以记录日序的方法,也可用于纪年。
D.“闭营固守”中的“固守”指坚守,与《过秦论》“君臣固守”中“固守”的含义相同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.刘永被虎牙大将盖延击败后逃到了虞地,为镇压虞地人的反叛,刘永杀害了他们的家人;后来刘永又一路奔逃,逃到了湖陵。
B.吴汉围困苏茂,周建率领军队救援,征战中,吴汉不慎坠马,膝盖受伤;第二天,吴汉仍出兵迎战,奋勇杀敌,打败了苏周联军。
C.睢阳人反叛,迎回刘永;睢阳城被盖延率领将士包围一百天,刘永等人出逃;刘永的将领庆吾杀了刘永,向盖延投降。
D.马武、王霸奉命围攻周建,苏茂来救,周苏二人战败;回营之时,周建兄长的儿子周诵反叛,拒绝二人进城。逃跑途中,周建死去。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)梁王刘永据国起兵,招诸郡豪桀,攻城,凡得二十八城。
(2)汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,慰勉之,士气自倍。
14.中国近代历史学家评价王霸“智勇深沉、能战能守”,请结合材料分析王霸的军事才能。
【答案】10. B 11. A 12. A
13.(1)梁王刘永凭借他的封地起兵叛变,招揽了各郡有才能的人,攻打城池,一共攻下二十八座城池。
(2)吴汉突然就包好伤口起身,杀牛犒劳将士,慰劳勉励他们,军中士气自然倍增。
14. ①面对强敌,避其锋芒,不急于进攻,坚守营垒等待对方的疲惫。②激发士气,促使马武的士兵在无人救援的情况下奋勇杀敌。③善于抓住时机,派遣精锐部队从背后袭击。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:马武被苏茂、周建击败,在逃跑途中经过王霸的大营,大喊求救。王霸说:“敌人兵多气盛,我出兵的话必定两败俱伤,你们尽量努力吧!”王霸于是关闭营门加固城墙和堡垒。
“马武为茂建所败”语意完整,后面断开;“奔”为“过”的状语,应在“奔”前断开,排除AC。
“大呼求救”是马武向王霸大声求救,“大呼”与“求救”之间联系紧密,“霸”是下句主语,所以“大呼求救”应独立成句,排除AD。
故选B。
【11题详解】
本题考查学生对古代文化常识的掌握及对一词多义现象的理解能力。
A.“六国破亡之故事”中的“故”也是“以前的”的意思,与“故更始将”中“故”的含义相同。句意:以前的更始将领。/六国灭亡的以前发生过的事情。
B.正确。
C.正确。
D.两句中的“固守”都是“坚守”的意思。句意:关闭营门坚守。/君臣坚守。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A .“为镇压虞地人的反叛,刘永杀害了他们的家人”错,由“虞人反,杀其母、妻”可知,是虞地人杀死了刘永的母亲和妻子。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“据”,凭借;“豪桀”,有才能的人;“凡”,一共。
(2)“创”,伤口;“椎”,杀;“飨”,犒劳。
【14题详解】
本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
①由原文“贼兵盛,出必两败,努力而已”“茂众疲劳,吾承其敝,乃可克也”可知,面对强敌,避其锋芒,不急于进攻,坚守营垒等待对方的疲惫。
②由原文“捕虏无救,其战自倍”可知,激发士气,促使马武的士兵在无人救援的情况下奋勇杀敌。
③由原文“合战良久,霸乃开营后,出精骑袭其背”可知,善于抓住时机,派遣精锐部队从背后袭击。
参考译文:
更始二年冬天,梁王刘永凭借他的封地起兵叛变,招揽了各郡有才能的人,攻打城池,一共攻下二十八座城池。建武二年夏季四月,虎牙大将军盖延攻打刘永,击破刘军,并将刘永围困在睢阳。以前的更始将苏茂谋反叛变,杀死淮阳太守潘蹇,占领了广乐并向刘永称臣。秋季八月,盖延围困睢阳数月之后,攻克睢阳。刘永逃跑到虞地,虞地人叛变,杀死了他的母亲和妻子。刘永与数十个部下逃奔到谯。苏茂、周建联合三万多人援救刘永,盖延和他们在沛西展开了战斗,并打败了这些援军。刘永、周建败走,据守湖陵,苏茂逃回广乐,于是盖延便平定了沛、楚、临淮。三年四月,吴汉在广乐围攻苏茂,而周建则招集了十多万人去营救苏茂。吴汉出来迎战周建,没有取胜,从马上摔了下来伤了膝盖,回到营中。于是周建等人便联合兵众进入广乐城。诸位将领们对吴汉说:“大敌当前,而您受伤躺在床上,大家很惶恐啊!”(听到这些话),吴汉突然就包好伤口起身,杀牛犒劳将士,慰劳勉励他们,军中士气自然倍增。第二天,苏茂、周建出兵围攻吴汉,吴汉带兵奋力还击,大破苏、周的军队,苏茂便逃回了湖陵。此时睢阳人反叛,迎回刘永,盖延则率将领们围攻睢阳。秋季七月,盖延已经围攻睢阳百天了,刘永、苏茂、周建突围而出,将要逃到酂,盖延急速追击,刘永的将领庆吾便砍下刘永的头向盖延请降。苏茂、周建逃奔到垂惠。四年秋季七月丁亥,皇帝派遣捕虏将军马武、骑都尉王霸到垂惠围攻周建。五年二月,苏茂率五个军营的士兵去垂惠援救周建。马武被苏茂、周建击败,在逃跑途中经过王霸的大营,大喊求救。王霸说:“敌人兵多气盛,我出兵的话必定两败俱伤,你们尽量努力吧!”王霸于是关闭营门加固城墙和堡垒。士兵和军中官吏对此都多有争议,王霸说:“苏茂所带的都是精锐之师,而且士兵又多,现在我们关闭营门坚守,表明不去援救马武。敌军一定轻敌乘胜追击,马武的士兵们见无人援助,斗志自会倍增。这样,苏茂的士兵就会打得十分疲劳,我们乘敌人疲劳之时出兵,才能取胜。”苏茂、周建果然全军出动攻击马武,交战了很长时间,于是王霸打开营垒后门,派精锐骑兵从敌军背后袭击。苏茂、周建前后受敌,惊慌失措战败逃跑,只好带兵回营。周建兄长的儿子周诵叛变,关闭城门不准他们入城。周建在逃跑的途中死去,而苏茂则逃奔到下邳。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
寿星院寒碧轩①
苏轼
清风肃肃摇窗扉,窗前修竹一尺围。
纷纷苍雪落夏簟,冉冉绿雾沾人衣。
日高山蝉抱叶响②,人静翠羽穿林飞。
道人绝粒③对寒碧,为问鹤骨何缘肥?
【注】①寿星院,在杭州葛岭下,寒碧轩及寿星院中建筑之一,是避暑的佳处。②“日高”句:化用杜甫“抱叶寒蝉静”句。③绝粒:又称辟谷。道家不火食、不进五谷的修炼方法。
15.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项( )
A.首联直接描写环境,清风吹来,摇动窗扉,竹子傍轩而生,掩映轩窗,凸显清幽之雅。
B.前两联运用叠音词“肃肃”“纷纷”“冉冉”,或摹声,或拟态,具有音韵和谐之美。
C.颈联中写蝉在树叶间鸣叫,禽鸟在树林间飞舞,从动态角度描绘了热闹之景。
D.尾联中写道士以辟谷之法修炼,本应骨格清奇似鹤却如此肥胖,充满了戏谑之意
16.南宋文学家周必大曾评价此诗“句句切题”,请以前三联为例,分析诗歌是如何切合“寒碧”的题意展开的。
【答案】15. C 16.①首联写风摇窗扉,表现出风力之大,突出“寒”意;轩前的竹子是绿色的,暗含“碧”字。②颔联写竹叶斑驳的影子落在凉席上,沾人衣衫的雾气也被竹子染上绿色,“雪”给人“寒”凉之感,“绿”色切合“碧”字。③颈联中写蝉化用杜甫的诗句,无形之中暗含“寒”意;翠羽代指绿色羽毛的鸟,翠字和“碧”字相合。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生赏析诗歌内容及艺术特色的能力。
C.“从动态角度描绘了热闹之景”错误,颈联是运用以动衬静、以声写寂的手法,以表现此地的清幽静谧。
故选C。
【16题详解】
本题考查学生赏析诗歌内容及手法的能力。
首联写到清风吹来,摇动窗扉,竹子傍轩而生,掩映轩窗。“摇窗扉”写出了风力之大,从而突出“寒”意。“窗前修竹”写到傍轩而生的竹子,竹子是绿色的,暗含“碧”字。
颔联写到竹叶斑驳的影子落在凉席上,沾人衣衫的雾气也被竹子染上绿色。这里面运用比喻的手法,将竹叶斑驳的影子比作“雪”,而“雪”给人“寒”凉之感。“冉冉绿雾”中“绿”字切合“碧”字。
颈联写蝉在树叶间鸣叫,禽鸟在树林间飞舞,运用以动衬静、以声写寂的手法,以表现此地的清幽静谧。其中,“日高山蝉抱叶响”化用杜甫“抱叶寒蝉静”一句,所以这一句化用杜甫“抱叶寒蝉静”句。“翠羽穿林飞”中翠字和“碧”字相合。
(三)名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征《谏太宗十思疏》中与“靡不有初,鲜克有终”表达的意思相同的两句是“________________,________________”。
(2)李贺《李凭箜篌引》中,以神话里的人、物对美妙乐曲的如痴如醉的反应写乐声之美妙的两句是“________________,________________”。
(3)《红楼梦》第三十八回,海棠诗社联诗以“菊”为题,佳作纷呈。“菊”历来备受文人墨客青睐而常入诗文,如“________________,________________”。
【答案】 ①.有善始者实繁 ②.能克终者盖寡 ③.吴质不眠倚桂树 ④.露脚斜飞湿寒兔 ⑤.不是花中偏爱菊 ⑥.此花开尽更无花(过了登高菊尚新,酒徒诗客断知闻)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字:“善”“寡”“寡”“倚”。
三、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下面小题。
地名,是中国传统文化在大地上的诗篇。它们是中华民族的集体记忆、民族认同的重要媒介。
景观的文化意义,它不仅是强烈的视觉经验,而且是持久的心理体认;不仅是一时的观光感受,而且是历史的集体记忆;不仅是文献的书写记录,而且是鲜活的情感脉动;不仅是历史的过往痕迹,而且是民族的灵魂寄托。屈原创造了湘水,谢灵运创造了永嘉,( )( ),( ),( ),黄公望创造了富春江。如果没有这些人物,没有这些著名的艺术家、文学家,那些地名很可能就是一个 ① 的地方而已。一方面,诗人把他们的感情和意念投入到特定的景观之中,使景观成为活生生的人的生命的一部分。另一方面,景观也将历代诗人的生命记忆和所思所想不断保存、增殖,不断进行再生产。
如今,随着科技发展和城市建设的 ② ,中国优秀传统文化的传承更需要用心和珍视。静下心来,停下脚步,仔细地去品味地名里的厚重内涵,那每一座山、那每一条河流、那每一条大街小巷以及它们所包含的那些前人的智慧、故事、情感、记忆、想象。从中国的文学地名中,铭记那些不可磨灭的人与事,铭记那些 ③ 的精神风范。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
19.请仿照画横线句子的句式,另选对象,在文中括号内再写四个句子。
20.有人认为,若将文中画波浪线的句子删去,其表达会更简洁精练;也有人认为不可删去。请说出不可删去的两条理由。
【答案】18.①默默无闻②日新月异③万古流芳
19.(示例)王勃创造了滕王阁 王维创造了辋川 杜甫创造了草堂 东坡创造了赤壁
20.①这些句子将地名的厚重内涵具体化形象化,有助于深入理解地名文化。
②排比修辞和并列词语的运用,丰富典雅,增添了语段的文学性和审美意蕴。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,根据原文“屈原创造了湘水,谢灵运创造了永嘉……黄公望创造了富春江”可知,语境强调如果没有这些著名的艺术家、文学家,那些地名很可能就是一个无人知晓的地方而已。据此可填“默默无闻”。默默无闻:指做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,没人知道。
第二空,根据原文“随着科技发展和城市建设……”可知,语境强调城市建设的速度比较快,据此可填“日新月异”。日新月异:是每天都在更新,每月都有变化,指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。
第三空,根据前文“铭记那些不可磨灭的人与事,铭记那些……的精神风范”可知,语境所填成语修饰“精神风范”,所填成语内容和“不可磨灭”相近,据此可填“万古流芳”。万古流芳:比喻好名声或好德行永远流传。
【19题详解】
本题考查学生仿写句子的能力。
根据文中原句“屈原创造了湘水,谢灵运创造了永嘉”“黄公望创造了富春江”可知,仿写的句子内容上要是艺术家、文学家的名字加地名,这个地名要和这个艺术家、文学家有密切的关系,如王勃与滕王阁,王维与辋川,杜甫与草堂,东坡与赤壁等。句式上采用“××创造了××”即可,最后可仿写为:王勃创造了滕王阁,王维创造了辋川,杜甫创造了草堂,东坡创造了赤壁。
【20题详解】
本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
由前一句“静下心来,停下脚步,仔细地去品味地名里的厚重内涵”可知,后文画波浪线的句子是对“地名里的厚重内涵”的具体阐述,“那每一座山”“那每一条河流”“那每一条大街小巷”“那些前人的智慧、故事、情感、记忆、想象”使地名的厚重内涵更加具体化、形象化,有助于深入理解地名文化。
“那每一座山、那每一条河流、那每一条大街小巷”运用了排比的手法,“智慧、故事、情感、记忆、想象”运用了并列词语,表现了地名丰富的厚重内涵,同时这些句子语言优美,增添了语段的文学性和审美意蕴。
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成下面小题。
白天,他们是设计师、程序员;夜里,他们则“变身”成主播、代驾等各种角色。这些拥有多重身份、多种职业的人,常常用斜杠来介绍自己,比如:作家/插画师/摄影师,因此被称为“斜杠青年”。某招聘平台的调研数据显示,大约有一半多的职场人为“斜杠青年”。
① ,无疑是社会发展的产物。一方面,人们有了更多的空余时间,可以去追求自己的兴趣爱好,丰富自己的人生;另一方面,互联网将世界前所未有地紧密联系在一起,不但催生了很多时间灵活的新职业,也给了年轻人更多学习新技能、连接新群体的机会。
但是,虽然都叫斜杠青年, ② 。一部分斜杠青年“上班不准笑,下班去搞笑”“上班工程狗,下班扛琴走”,他们上班时正襟危坐,下班后却个性飞扬。这样的斜杠青年,更多是为了追求自由、发展个人兴趣,他们发展副业与经济收入并不直接相关。但另一部分斜杠青年,他们青睐的第二职业中,微商排名第一,达到了47.61%,快车司机和淘宝店主分别排名第二、第三。这些副业灵活性较高,收入也较为可观。这类“斜杠”, ③ 。
21.下列各句中,和文中画线句的句间关系不同的一项是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
C.懒惰的蝴蝶悠闲地嬉戏,辛勤的蜜蜂忙碌地采蜜。
D.有的人骑在人民头上趾高气昂,有的人俯下身子给人民当牛马。
22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
【答案】21. A 22.①斜杠青年的大量出现②斜杠与斜杠之间却各不相同③更多是为了获得经济收入
【解析】
【21题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文中画线句的“上班工程狗”和“下班扛琴走”之间是对比关系,表现了上下班期间迥然不同的状态。
A.“野火烧不尽”和“春风吹又生”之间关系并非对比关系,这两句是说烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,一旦春风化雨,野草的生命便会复苏,以迅猛的长势,重新铺盖大地,突出野草顽强的生命力。
B.“锲而舍之,朽木不折”和“锲而不舍,金石可镂”之间是对比关系,突出了持之以恒重要性。
C.“懒惰的蝴蝶悠闲地嬉戏”“辛勤的蜜蜂忙碌地采蜜”之间是对比关系,突出了蝴蝶和蜜蜂之间的巨大反差。
D.“有的人骑在人民头上趾高气昂”和“有的人俯下身子给人民当牛马”之间是对比关系,突出了两种人品质的高下之分。
故选A。
【22题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空,结合上下文“某招聘平台的调研数据显示,大约有一半多的职场人为‘斜杠青年’”“无疑是社会发展的产物”,推断①处是分析大量“斜杠青年”出现的现象,可以填入“斜杠青年的大量出现”之类的内容。
第二空,结合上下文“虽然都叫斜杠青年”“一部分斜杠青年……更多是为了追求自由、发展个人兴趣,他们发展副业与经济收入并不直接相关。但另一部分斜杠青年……这些副业灵活性较高,收入也较为可观”,推断②处是说“斜杠青年”之间的不同,可以填入“斜杠与斜杠之间却各不相同”之类的内容。
第三空,结合上文“但另一部分斜杠青年,他们青睐的第二职业中,微商排名第一……这些副业灵活性较高,收入也较为可观”,推断③处,是说这类“斜杠青年”追求的是更高的经济收入,可以填入“更多是为了获得经济收入”之类的内容。
四、写作
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
心理学上有个名词叫“过道效应”。在漆黑的过道里,感应灯是常闭的,人们都希望等灯亮了,看看什么情况再往前走。可现实却是,如果不往前走,没有达到相应的位置,灯永远不会亮。可能你现在身处无尽黑暗,但再走一步,也许头顶的灯就亮了。
人生中都会有需在黑暗中前行的日子,若熬得住,终有回甘时;若忍得住,必有抬头日。
以上材料,对你有怎样的启发?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
【答案】略
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料首先介绍心理学上的“过道效应”,抓关键词“漆黑的过道”、“等灯亮”、“往前走”、“再走一步”,这个效应用来比喻人生,指在人生中都会黑暗的时刻,如果止步不前,那永远都到不了感应灯的地方,也就永远都等不来光明。当我们有勇气向前进,不被眼前的困难困住,那就有遇到光明的可能性。材料进一步指出,在人生的黑暗中应当怎么办,需要不断前行,熬得住,忍得住,唯此,终能守得云开见月明,能有回甘时,有抬头日。综上,写作时要扣住如何度过人生中的黑暗日子,即需要前行,有“熬”的精神,有“忍”的耐力。
行文构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:在黑暗中前行,在煎熬中成全。接下来从怎么办的角度展开论述,一、有直面黑暗的勇气。如果你害怕了,退缩了,那你永远也迈不过黑暗。二、有不断前进的行动力。鼓起勇气,往前走一步,再走一步,才不会被眼前的苦难困住。三、有咬紧牙关的耐力。黑暗中前行的道路是曲折而漫长的,需要有卓绝的耐力。
立意:
1.在黑暗中前行,在煎熬中成全。
2.再走一步,“灯”就亮了。
3.咬紧牙关,走过生命中的黑暗。