高考逆袭200分到620分学习方法
200分到620分这样的逆袭是可以实现的，但是所付出的东西很多，总结起来，实现这样的逆袭有几个要素：努力、战术和坚持。
从300分到641分逆袭
1、我本是一个性格开朗、很爱说笑的人，而步入高三，我整个儿变了一个人……(后来我同学都说我那时有一个没过程的转变)
每天早上，我6点钟起床，洗漱完毕，戴好随身听，塞上耳机，面向墙上的小国旗，听国歌。每次早操，我感觉到一种巨大的动力。直到今天，我每天早上起来都要听国歌，这使我每天都能保持旺盛的斗志。
听过国歌，我总要锻炼身体，三十下俯卧撑，三十个下蹲动作，然后是朗读英语课文。这之间，我可以把早饭做好，一碗稀饭，两个鸡蛋。
说说我的现状~四川卷二本，数学很差及格万岁，英语语文还好，历史及格线。总体还好，就是不拔尖！
每天早上7点钟，我准时骑自行车去上学，路上二十多分钟，我总是骑得不紧不慢，我的很多同学反来问我：
“你每天花费近一个小时的时间在路上，那么紧张的高三，你怎么能受得了?”
实际上，他们有所不知，来回路上近一小时的回忆学习内容的效率，要比在教室时高得多。最终的结局是我考上了心中所想的大学！
那天，我爸看着模拟考试成绩300分，格外淡定地告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。
2、我瞬间决定要努力学习了。
我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材；数学买了题型汇编；英语买了近十年的高考题。
语文的基础知识手册和阅读，我剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。
数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。
英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料。最后，你们都知道了，高考我考了64分。我知道，自己差不多可以考个一本，但也从未想过能达到这样的高度。
我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我绝对达不到今天的成绩。
我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩，最为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
3、（1）努力，啥时候都不晚
很多学弟学妹会问，高三一年努力来的及？对于这样的问题，我可以认真的回答，完全是来得及的！
首先你得调整好心态，我能理解你的心情，必须要给自己加油，自信地面对考试。
英语是一门需要长期积累的学科，既然你已经落下来不少了，那只能从基础入手，认真背好以前的所有单词，还有语法也要巩固，词组句型什么的。
（2）一定要打好基础
成绩差，基础肯定有问题。
因此该记的一定要记好，不能理解的要问。高考试卷里面基本的内容达到一半以上，会做百分之七十的话750分的题还能达到525分!何况，基础好了，一些难度稍大的不也能会做一些了!把简单的学好，是能做到的，更是能做好的!
（3）学会找方法
思考问题很重要，早在两千多年前，伟大的教育家孔子就说过："学而不思则罔"，可见思考的重要性。思考是人们掌握以往的知识，发现新的问题，掌握规律的必然途径。
在学习上，不但思考问题，还要学会举一反三，触类旁通，要学会找方法。
（4）学会总结知识
不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。
学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。柴森老师在《学好不难》书里说过：做题再多，不消化，不总结，也没啥用。我们做题的目的，从来不是做题，而是总结规律，为考试时碰到同类题型时，迅速做出。因为，无论再怎样做，我们也不可能在中考的考场上，遇到原题。但非常可能，遇到同种题型，因为题型就那么多，反反复复的考。
（5）课要听，挤时间复习
课必须认真听，听不明白也要听，该动笔记录下来的，必须要记。这样即便不是很理解，以后复习这里的内容的时候还是有印象的，更容易利用记忆获取复习的信息和信心。时间不够怎么办?挤！把早起晚睡、课间饭空的时间都用到复习上，效果自然有。
倘若和别的同学一样，是永远追不上那些在你前面的同学的，只有比他们多用时间，多学习，才可以有机会去获得自己要达到的高度!差生如果被开发，其潜力将无穷无尽!
从200分到500分的例子
1.是可以实现这种逆袭的。首先，如果只能考200分，说明他的基础知识不够扎实，但是这也证明他有很大的进步空间，只要认真努力一点，那有可能提高成绩。其次，一般来说，高考题当中大概有80%左右的题是简单题和中档题，也就是说有600分左右的题是简单题和中档题，如果该学生本来就比较聪明，而且在高三当中特别努力，那拿500分是可以的。因此，要想实现这样的逆袭，就得全力以赴，要比普通的同学更努力，而且要高效率的努力，只有高效率、长时间的复习才能弥补你以前的错误。
2.有这样的例子。在我们学校有一个同学，他平时看起来很不显眼，平时不怎么说话，高二的时候成绩差得一塌糊涂，最好的只能考260分，当时很多人都觉得他的高考可能很悬，但是在高三的那一年里，他就像是打通了“任督二脉”，不知道哪里来的狠劲，变得特别努力，性格也开始改变，只要有不懂的，就会找到老师，和老师谈很久。上课的时候也特别认真，我觉得他甚至把老师开玩笑说的话都记住了，可以这么说，在一轮复习时，他就已经赶上了大部分同学。我记得在高三上学期的一次月考中，他第一次突破400分，理综成绩提高了将近50分。进入下学期以后，他好像更加疯狂了，做的题将近是我的两倍，在省一模考试中，他考了460多分，从倒数第一变成了中等学生，由于当年高考还算简单，他在高考时考了530分，从一个只能读专科的学生变成了一本生。
我们不能只看到他的风光，还要想到他的努力，在高三他真的完全激发了潜力，变得非常的刻苦，而且他的目的性很强，不管遇到多大的困难都不会阻止他实现目标。所以呢，同学们要想实现逆袭，就得比以前还要更努力，只有比你优秀的人更努力，你才有机会赶上他。
3.这样的例子是有的，但是难度比较大。我有一个学生，他是学理科的，他平时可以考270左右，英语特别差，往往只有十几分，理综大概可以考70多分。进入高三以后，我常常看到他学习英语，记单词、做题、问英语老师都是很常见的。除此之外，他开始猛攻理综和数学，把英语和数学、理综交叉复习，复习完英语就复习数学或者是理综，当学不进数学和理综的时候又复习英语，当然，复习的时候也有休息。从那以后，他的英语成绩开始猛涨，高三上学期的一次月考中，英语考了60分，数学考了将近80，理综也有很大进步，从原来的70多分，到130多分，语文还算可以，一般来说都是班级的平均水平，可以考110分左右。
进入下学期，他继续像以前一样，疯狂学习英语、数学和理综。很快，英语成绩突破了100分，但是他的数学和理综进步很小，于是他把更多的精力放在了数学和理综上，经过大量的记忆、做题、总结，他的数学成绩已经可以考到了100分左右，有时可以突破110，理综也取得了不小的进步，生物和化学都可以考60分，物理也突破了70分，理综几乎可以考190分。在高考时，他的总分是510分，读了一本。
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