复合宾语和双宾语区别
复合宾语和双宾语区别有:在句子中的使用不同、构成关系不同、充当宾语补足语成分不同。
双宾语和复合宾语有什么区别
1、关系差别:
双宾语中两个宾语的关系是并列关系,通常第一个宾语为人,第二个宾语为物。若两个宾语掉换位置,第二个宾语前加for或to。宾语与宾语补足语(复合宾语)中两个宾语的关系是主谓关系,即可以连成一句话。两个宾语不可掉换位置。
2、联系差别:
如果是双宾语,则间接宾语和直接宾语之间在逻辑上没有明显的主谓关系。而宾语补主语和宾语的联系更加明显,宾语补足语只是用来进一步说明宾语发出的动作或身份、特征等,但是它和前面的及物动词并没有必然关联。
3、词类差别:
一些动词后面常跟双宾语,这类动词有give,show,bring,read,pass,lend,tell,le***e,teach,write,buy,sing等。
一些动词后面常跟宾语补足语,这类动词有let,see,watch,hear,help,feel,keep,call,make,find,tell,ask,think,want等。
4、句意完整差别:
在双宾语中,两个宾语间的关系比较松散,有的句子去掉其中一个宾语,句子仍然成立。宾语和宾语补足语之间关系比较紧密,去掉其中一个成分,句子就不能成立或句意不完整。
5、搭配句式差别:双宾语结构:
(1)动词+间接宾语+直接宾语
(2) 动词+直接宾语+for+间接宾语
(3)动词+直接宾语+to+间接宾语
其中间接宾语是指人的,直接宾语是指物的
宾语补足语结构:
(1)动词+人(宾语)+动词原形
(2)动词+宾语+形容词
(3)动词+宾语+带to的不定式
(4)动词+宾语+省to的不定式
(5)动词+宾语+名词短语
复合宾语和双宾语区别例句
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(主谓+双宾语结构)
此句型中常见的接双宾语的动词:
(1)用to变换间接宾语的动词:give,hand, offer, show, throw, pass, pay, send, sell, tell, lend等。
如:Could yougive me the letter?或Could you give the letter to me? 你能把那封信递给我吗?
Can youlend me that book? 或Can you lend that book to me? 你能把那本书借给我吗?
(2)用for变换间接宾语的动词:make, buy,cook, find, get, order, sing, spare, fetch等。
如:He boughtme a bottle of ink. /He bought a bottle of ink for me.他为我买了一瓶墨水。
Can youget me some stamps?或Can you get some stamps for me? 你能帮我拿些邮票吗?
主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主谓+复合宾语结构)
此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系,若无宾语补足语,则句意不完整。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词。此句型中常见的接宾语补足语的及物动词:
(1)接名词作宾补的动词:find,think, elect, name, call, appoint, consider, make, le***e等。
如:Theyusually call the baby Dick. 他们通常叫那婴儿Dick。
I wouldmake him king over the earth. 我会让他当世界之王。
(2)接形容词作宾补的动词:keep, get,make, le***e, find, paint, set, turn, drive, call, cut, consider等。
如:She willmake him happy. 她将使他幸福。
Please cutthe stick short. 请把这根棍子砍短。
(3)接分词、省略to的动词不定式等作宾补的及物动词:see,notice, hear, watch, observe等。
如:He left mewaiting in the rain. 他让我在雨中等。
(4)接副词、介词短语等作宾补的动词有le***e, put等。
如:The policeput the thief in prison. 警察把这小偷关进了监狱。
(5)有些动词后常用it作形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,这是英语中常用的句型,即"主语+谓语+it+宾补+真正的宾语"。常见动词有think, find, consider等。
如:I considerit possible to work out the problem in another way. 我认为有可能用另一种方法解题。