高三家长需要哪些报志愿知识

报志愿是高考后的一大重要事项，志愿填报准备要趁早，家长们一定要提前做足志愿填报功课，确保志愿填报不出现失误。下面小编整理了相关内容，以供参考，一起来看看！

高三家长需要哪些报志愿知识

1、招生章程

（1）基本情况，是否985，211，是否中外合作办学。

（2）投档比例，平行志愿的情况，如果是100%，服从专业调剂就不会调档。建议必须服从专业调剂。不然面临退档的风险，只能参加征集志愿。

（3）录取规则。专业优先，分数优先，专业级差，风险比较大，第一个专业可以冲一冲，但是第二个专业要尽可能的稳妥。

（4）单科成绩的要求，比如对英语和数学等专业要求较高的学科。

（5）身体条件：身高，视力。

（6）奖助学金情况，学费情况。中外合作办学的学费较高，一定要提前了解清楚。家长一定要提前准备。

2、招生计划

报考要求，是否党员，是否需要政审面试。

招生录取数据：近几年的录取分数。尽量看3年以上的录取数据。看招生计划的变化情况，是否有显著的增减，要根据实际情况判断。不止要看最低分，最低分解决冲学校的问题，最高分解决冲专业的问题，如果达到报考院校的最高分，就可以选择最优势的专业。

现阶段家长最应该做的事情，就是找到孩子的目标院校，有两种方法，排名法和线差法。

排名法，参考所在学校的排名，比如你在学校排100名左右，去年100名是630分，600-650就是院校范围。但可能有100多所学校，如何进一步筛选呢？排除法。地域排除法，排除不想去的城市。院校层次排除法，比如必须上211，那就排除非211。院校类型排除法，比如像学财经类，师范类，就可以排除其他的类别的学校。比如最后排除到18所学校，可以按录取分数从高到低分为6段，每段3所学校。

线差法。根据预估的一本线。比如模考超了预估一本线50分，那么就可以参考上年的一本线加上50分的分数报考的大学。

越发达的地方机会越多，岗位越多。一定要思考去哪里上学，北上广还是首选。比如北京26所985，211大学。上海4所985，多所211。南京2所985，多所211。武汉，西安等也都是高校云集的城市。

3、专业

本科专业包含12大门类，92个专业类。大学，专业，就业，职业，未来是一条线。对于专业的了解一定要把握以下几个方面。

学科内涵：是什么，学什么，在哪儿学，去哪里，学多少。

学科建设：是否双一流，学科评估是否为A+，是否有硕博点，是否是特色专业。

学科未来发展。是否符合国家发展战略和发展方向，比如新基建相关的专业。国家安全，芯片制造，一带一路。

孩子未来规划：是否考研，就业，还是出国。这些一定要清晰。

4、考生志愿

考生志愿指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。

5、录取批次关系
由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关文件精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。
(1)提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。
(2)第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。
(3)第二批录取的院校，一般本科院校。
(4)艺术类高职录取院校
(5)专科录取的院校，指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。
在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。
在录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会有如下做法：
对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录；
对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录；
如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿，电话或者网上填报；
如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取。

志愿填报常见词汇

分数线说明：

1、省控线

也叫录取最低分数线。高校在招生中根据每个批次的招生计划和考生成绩按照一定的比例确定的一个分数线，每个批次录取的考生一般不得低于该分数线。

2、院校调档线也叫投档线(或校线)

院校在该批最低录取控制线的基础上，根据当年本校公布的调档比例、考生报考人数、考生分数和本校在该省市的招生计划确定的。每所院校都有自己的调档线，同一院校在不同年份和不同省份的调档线都不相同。其中已录取考生中最后一名考生的成绩就是该校当年在该省的录取线即校线。

3、录取最高分、最低分、平均分

院校已录取考生中第一名高考成绩就是该校录取最高分，录取的最后一名考生的高考成绩就是最低分，录取最低分有时会高于院校的调档线。院校已实录的全部考生高考成绩的算术平均值就是该校录取考生的平均分。

4、模拟投档线

每批次正式投档前一天，省教育考试院按高校确定的投档比例进行模拟投档。模拟投档后及时向高校通报生源分数段分布情况，高校据此决定是否追加计划，并及时向省教育考试院反馈意见。一般模拟投档会经过2-3轮。

模拟投档线≠投档线。模拟投档线适用于自主招生、农村专项等特殊招生中。

同一所高校公布的模拟线和实际投档线可能会不一致，有的可能模拟线高于实际投档线，有的可能模拟线低于实际投档线。

高考志愿相关关键词：

1、志愿/院校志愿/专业志愿/高考志愿/无效志愿

志愿是指考生的志向和意愿；院校志愿是考生对高等院校志向的选择；专业志愿是考生根据自己的兴趣爱好、性格特点、发展潜能对院校中某一个或几个专业意愿所作出的选择。院校志愿和专业志愿统称为高考志愿。

无效志愿就是对考生投档录取没有意义或无用的志愿。

2、第一志愿、第二志愿、第三志愿

第一志愿就是考生在第一批次中填报在志愿栏目中第一位置的志愿，是考生最理想最希望被录取的院校志愿，其余依次类推。

3、平行志愿(也叫并列志愿)

平行志愿是指成绩优先投档方式中各志愿之间的关系，是为了区别志愿优选投档方式而派生出来的一个名称。

4、调档比例

是指某一院校调阅考生电子档案数与计划招生数的比例，在实行平等志愿的省份中，一般在105%-110%之间，并在各院校的《招生简章》予以公布。

5、梯度

在志愿填报中的梯度只表示两个或几个院校之间录取线差值的大小。在志愿选报中梯度包括志愿梯度、院校志愿梯度、专业志愿梯度、院校志愿级差、专业志愿级差。

考生地选报志愿时要注意使院校与专业之间形成合理的梯度，以免造成滑档、进档退档或死档的风险。

6、志愿级差

是指录取非第一志愿考生时的分数差额，或是某些院校在录取二志愿和其它后续志愿考生时采取的一种限制性政策，它分为院校志愿级差和专业志愿级差。

高校招生相关关键词：

1、志愿优先

就是优先安排第一专业志愿的考生，只有在已调档第一志愿专业考生不足时才会考虑第二专业志愿的考生。

2、分数优先(成绩优先)

即在录取专业时优先安排分数高的考生，从其第一专业志愿开始看是否录满，若未录满，就安排它在第一专业;否则就看下一个专业，依次类推。

3、按大类招生

就是将考生先按某一科类招进来，如工商管理类(包括工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销等专业)，大一、大二不分专业，统一学习专业基础课，大三时根据本人前期的考试成绩和意愿，再进行院系或专业的选择，这样做的主要目的是有利于人才的培养和发展。

4、成绩优先(平行志愿)投档方式

其原则是：成绩优先，遵循志愿。投档前电脑依据全体考生成绩由高分到低分排序(不分院校志愿)。第一名开始检索，根据考生成绩由高到低遵循志愿依次向下投放。

在此种投档方式中，投档时电脑只能从考生第一志愿开始检索能否投档，若第一志愿投不出时，电脑才会检索第二志愿，依次类推。

因此，考生在填报院校志愿时只要能拉开一定的梯度(即二志愿比一志愿低，三志愿比二志愿更低)，才能确保不吃亏。如果梯度过大会造成高分低就；梯度太小，会形成无效志愿。注意不要形成零梯度或反向志愿梯度。

在志愿填报中家长应该怎么做

一、家长在志愿填报中应该重新认识自己的孩子

孩子的世界观都已基本成熟，对现实的社会和将来都有自己的看法和观点。认识自己的孩子首先是清楚孩子的兴趣和特长，这样有利于确定适合孩子的职业规划和专业方向；其次就是清楚孩子的真实位次和学科特长，这样有利于确定报考学校的层次和专业类别;再次就是清楚孩子的心理素质、生活自理能力及身体条件，这样有利于确定报考学校的地理位置、学校的性质和应规避的学科。

二、家长在志愿填报中要充分熟悉高考政策

为了使孩子的志愿填报的更客观更准确，需要掌握的政策主要有：考生类别的规定、体检标准、志愿填报时间规定、录取批次规定、军警公安司法院校的招生政策、自主招生学校的招生政策、国家专项计划政策、地方专项计划政策、录取规则、高校调整专业的政策、贫困生的帮扶措施、往届生的政策、生源不足院校征集志愿信息等等。

三、掌握各高校在本省的招生计划(即招生专业目录)

各省的招生计划是经教育部批准下达，由各省级招生委员会负责组织实施。该计划包括各院校各专业的招生人数、办学地点、录取批次、收费标准、专业类别等;还有对考生的相关分数、语种、性别、民族、户口、所在地区等的相关要求。招生计划里的这些相关要求一定要细细地研读，绝对不能轻视。

四、家长在志愿填报中要掌握各高校的有关信息

各全日制普通高等学校的招生区域是经过教育部批准有一定范围的，院校每年也会根据本校的招生规模有所变动的。家长应根据本省的招生计划了解相关高校的院校隶属、历史沿革、师资力量、学科专业实力、本科专业设置、考研比例、办学性质、办学地点、培养方向、招生章程、就业情况等方面的信息。特别指出的是，在院校的招生章程里都会对招生政策、录取规则、招生人数等事项进行详细的说明，所以一定要细细地研读。