四川省成都市二十中2022-2023学年高三上学期一诊模拟检测(二)语文试题
语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题***。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题***对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题***。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
近些年,中国传统节庆文化遗产的继承与振兴成为人们所关心的课题。如果从美学的角度看,对节庆传统的关注和研究正体现了经典美学和非遗美学的差异。经典美学更多研究经典文学与文化现象,非遗美学则更关注在民间生活基础上形成的各种节庆现象的审美特征、心灵体验,尤其是探究这里面的情感价值。从传统经典美学到非遗美学,在理论层面对中国当代节庆的审美重构进行深层探究,可以找出节庆传统“活态传承”的新机制。
中国的节庆“事象”,一般指的是和节庆相关的习俗、制度、信仰等文化活动和现象。关注节庆的“事象之美”,就是研究各种和节庆相关的物质、精神活动和现象中的美学价值。节庆的“事象之美”,蕴含有丰富的审美趣味和内涵,对其进行研究,可以窥见节庆文化的过去、现在和将来。民俗事象研究,其目的是探讨文化问题,解释生活中的个别现象。事象研究并不是一定要复活那些文化遗产的物质形态(事实上也不可能做到),而是重现甚至重构其隐含的文化意义、功能或者价值。
中国传统节庆的大背景是绵延数千年的农业社会生产环境,在实践中建构出了独特的“事象之美”,体现为一种对人与自然、人与人之间的审美阐释。从中国传统节庆体系中具有代表性的春节、清明节、端午节、中秋节等节日中,都可以看出“事象之美”的历史底蕴和文化内涵。
从节庆风俗来看,很多节日的事象都和农业习俗有关,或者是从农业生产生活中演化而来的。从美学的角度看,我国的传统节日有其特定的时空意识,节庆活动的仪式风俗事象基本上都对应农事活动,这是其节庆“事象之美”的生成基础。中国节庆体系中的“事象之美”还体现在口头事象之中,并由此形成了很多富于审美趣味的民间艺术形态。细看中国的传统节庆,很多都离不开相关的传说、俗语和歌谣。这些基本上都脱离了实用性的意味,演化成民间文学或艺术的审美形式。对民众而言,这些传说、俗语和歌谣往往可以通过各种修辞手段,与特定的物候时间相联系,最终融进节庆体系。
中国节庆中的“事象之美”,以很多物质形态表现出来,这些物质形态使得节庆“事象之美”的传统更加稳固。可以说,千百年来节庆中物质“事象”改变最小,它把节庆中的文化意义固定在某种有形的状态中,使得人们能直接感知节日和平时的不同。节庆物质形态的“事象”,通过视觉、触觉、味觉等感官,把自身的使用功能和民俗意义结合起来,最终转变为“事象之美”,即带有审美性质。可以说,中国每一个传统节庆小系统中,都有较为丰富的物质元素。比如中秋的月饼、春节的压岁钱等都超出事物本身,有了精神价值。
中国节庆美学“物象”体系建立在对人与自然诗性阐释的基础上,既限制了外部的人与自然的分裂,同时也限制了生命内部感性与理性的对立,所以几乎所有的节庆“事象”都表现出艺术和审美化的特点。中国古代节庆文化的总特征是这些“事象”要素相互融合,合审美与实用于一体,没有在社会变迁中彻底切断和远古智慧的关联。
(摘编自朱逸宁《非遗美学视域下中国节庆“事象之美”的阐释与重构》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 与经典美学相比,非遗美学更注重探究各种节庆现象的审美特征、心灵体验之中蕴含的情感价值。
B. 中国传统节庆“事象之美”生成的基础都是从农业生产生活中演化而来并对应农事活动的农业习俗。
C. 人们在传统节庆中吃的特定节庆食物已经超出了食物的基本功能,具备了独有的精神价值与审美性质。
D. 基于对人与自然的诗性阐释,中国节庆美学“物象”体系得以建立,这有助于人与自然及生命内部的和谐。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章从中国传统节庆的节庆风俗事象、节庆口头事象、节庆物质事象等方面来讨论“事象之美”。
B. 文章在阐释中国传统节庆文化中的“事象之美”前,先定义了中国的节庆“事象”的内涵。
C. 为证明中国传统节庆“事象之美”构建独特性,文章列举了具有代表性的中国传统节庆。
D. 阐释乞巧节本质内涵的民间歌谣“不图你的针和线,只学你的好手段”可以作为第四段论据。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 经典美学和非遗美学的重要区别,在于前者不研究中国传统节庆文化,后者重点研究节庆传统文化。
B. 研究节庆“事象之美”的目的是重现甚至重构其隐含文化意义、功能或价值,而不是复活中国传统节庆的物质形态。
C. 中华民族的节庆体系历经漫长的过程,逐步形成了独特的“事象之美”,并渗透于各类传统节庆之中。
D. 有些故事或传说脱离了其实用性的意味后,就以富于审美趣味的民间艺术形态生成中国的传统节庆。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
碳达峰是指某个国家或地区年度人为经济活动产生的二氧化碳排放量达到历史最高值,并经历平台期后持续下降的过程,是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。实现碳达峰意味着一个国家或地区的经济社会发展与二氧化碳排放实现“脱钩”,即经济增长不再以增加碳排放为代价。因此,碳达峰被认为是一个经济体绿色低碳转型过程中的标志性事件。碳中和是指某个国家或地区测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、碳捕集利用与封存等技术手段,以抵消自身产生的温室气体排放量,实现“零排放”。
(摘编自《2022全国低碳日碳达峰碳中和知识科普》)
材料二:
2020年中国碳排放强度比2015年下降18.8%,超额完成“十三五”约束性目标,比2005年下降48.4%,超额完成了中国向国际社会承诺的到2020年下降40%—45%的目标,基本扭转了二氧化碳排放量快速增长的局面。2020年中国非化石能源占能源消费总量比重提高到15.9%,比2005年大幅提升了8.5个百分点。
“十三五”期间,中国以年均2.8%的能源消费量增长支撑了年均5.7%的经济增长,节约能源占同时期全球节能量的一半左右。同时,能源消费结构向清洁低碳加速转化。煤炭占能源消费总量比重由2005年的72.4%下降至2020年的56.8%。坚定目标后逐步推行,中国产业结构正在进一步优化。
(摘编自《中国应对气候变化的政策与行动》)
材料三:
近年,我国工业领域“双碳”工作取得良好成效,新能源快速发展,工业领域结构调整、节能减排深入推动。不过也要看到,一些结构性体制性问题仍然存在。我国工业化水平距离发达国家仍有差距,制造业仍然处于国际产业链的中低端位置,产业结构仍需进一步优化升级。未来较长一段时期内,能源仍将以煤电油气等传统能源为主,资源环境问题可能持续存在。而我国的能源消耗仍有增长趋势,能源资源管理仍然比较粗放。
我国工业领域实施“双碳”战略,必须坚定不移地走新型工业化道路,加快建设制造强国、网络强国,强化技术进步、体制机制创新,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,着力构建绿色制造体系、绿色能源体系,提高资源能源利用效率,推动数字化、智能化、绿色化融合发展。
4. 下列图解,对材料一碳达峰碳中和过程描述最全面恰当的一项是( )
A.
B.
C.
D.
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A. 某一国家或地区的经济体如实现碳达峰,其经济增长将不会产生碳排放,经济社会发展将与二氧化碳排放实现“脱钩”。
B. 2011—2020年,我国二氧化碳排放强度降速虽然在最后一个年度减缓了,但并没有影响当年国内生产总值的整体提升。
C. 和2005年相比,我国2020年煤炭占能源消费总量比重下降了15.6%,而2020年我国非化石能源占能源消费总量比重提高了15.9%。
D. 我国工业领域“双碳”工作已取得良好成效,产业结构仍需要进一步优化升级,但工业低碳发展的根本性转变已经实现。
6. 我国为实现“双碳”目标,做了多方面积极有意义的工作,这些给我们日常行事带来了哪些启示?请简要说明。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
羊解放
黄风
黑眼圈公羊昂首站在青疙瘩上,我们村的人一致认为,它在眺望羊解放。
羊解放自幼左眼失明,剩下一只右眼孤单单的,上学后看书总是串行,背课文也颠三倒四。有一天老师把他送回家,对他娘说,让咱解放回来做点事吧,比如放羊,也比他念书强。后来羊解放真的放了羊,直到被黑眼圈公羊一头顶下青疙瘩。
羊解放给我印象最深的,是他每晚挎着半导体收音机(村人通称“半导体”)走过大街的情形。那时的村里,像旱魅薅过的赤地,有时一年不唱一场大戏,放电影也就那么几次。夏天的时候,夜里人们还在街头乘乘凉,冬天天一黑就关了门,早早地钻进被窝睡觉。但自从羊解放买下半导体,村里的夜晚稍稍发生了改变。特别是漫长的冬夜,一扇扇紧闭的屋门背后,无论忙闲都等待着,只有听完羊解放半导体经过的歌唱,才能安心地继续做事或入睡。
羊解放的半导体是村里的第一台半导体,像他的飞鸽大链盒自行车一样。那年羊卖得特别好,羊解放被评了个头等劳模,奖励一辆飞鸽大链盒,但要自己掏一半的钱。我们雁门风沙里还没人有飞鸽大链盒,他有了就是第一辆。羊解放买下车后,他既不会骑也不学,只是挂在屋子的后墙上,天天像画一样欣赏。
羊解放从小丢眼失怙,孤儿寡母的。羊解放老子是被电打死的。那天,是我们雁门风沙里通电的日子。在大队院里,电工正准备换个一百瓦的灯泡,站在一旁一直看的羊解放老子突发奇想,想把指头伸到那灯口里摸一摸,看电究竟是个啥玩意儿。
电工歪起头说,这是你摸的?你还敢摸它?
羊解放老子笑道,它又不是老虎的屁股。
电工瞪眼了,它会电死你的。
喊,玄乎啥呀你?
我操,不信你试试。
我就不信摸一摸它,能把我一个大活人电死。
羊解放老子左手拿着灯口,笑笑地看着众人,把右手的中指和食指,像羊解放他娘抱着母鸡,把指头伸进鸡门摸蛋一样,伸到了灯口里边。就在电工惊叫一声“有电”,众人也脸僵了的时候,灯口像老虎翘起尾巴放了个屁,噗地冒出一股青烟来。羊解放老子树似的摇晃了一下,嘴角的一朵笑如黄叶飘落,然后撒开拿灯口的手,直挺挺地倒下了。
羊解放老子被电打死后,他娘有一年多见不得电灯,尤其见不得电灯灯口,一见到就浑身发抖。
飞鸽大链盒是跟一个女人飞走的。那女人做了羊解放两个月零三天的老婆,当初女人嫁给羊解放,看上的就是他的飞鸽大链盒。飞鸽大链盒飞走之后,羊解放就买下了半导体。他总是出人意料,又成为我们村第一个买半导体的人。我们喜欢围在他身旁,看他将半导体侧面的旋钮拨来拨去地如何收听。有次他爬到青疙瘩上,两手端着半导体,头顶着蓝天,威风凛凛的,比一棵树还要树,就像传说的消息树。
后来集体不再养羊时,羊解放先给各家各户放羊,再后来零散养羊不划算了,各家各户也不养羊了,羊解放被邻村一个养殖大老板雇去。近几年土鸡土猪兴起,土羊也不甘于后养殖老板便拿出一部分羊来,让羊解放去野外放。
那天来到青疙瘩下面,羊解放仰望着青疙瘩,仰望了一会儿就去爬了。爬到青疙瘩顶上,先举着手机拍照,拍完了贴到耳边,很像是听戏。那手机是新买的,已不知是第几个了。在手机时兴之前,羊解放还买过传呼机,用银链戴在裤腰上,走起路来明晃晃的。他娘曾骂他“骚”,见不得时髦东西,头发白了也骚气不减。能用手机听戏后,羊解放就不玩儿半导体了。
他听得正美,黑眼圈公羊从他背后爬上青疙瘩。小羊官也看到了,公羊尾巴一撅一撅的以为它上去找羊解放作耍,不想将羊解放一头顶下了青疙瘩。像跑山石一样,羊解放带着一溜烟尘,从上面翻滚下来,翻滚下来以后,又在玉米地里滚了一段才停下。
羊解放终因受伤过重,加之上了年纪,没能挺过一劫。养殖老板要杀掉黑眼圈公羊,羊解放却不让,说别杀它了,顶死我挺好的。原准备年终告诉你,我放羊有些力不从心了,明年就回响马街不干了。这下可好,它替我了结了。就当放生吧,让它想去哪去哪。
从此,早晨或傍晚,青疙瘩顶上就出现了一只公羊,面朝我们雁门风沙里眺望……
(有删改)
文本二:
手电
毕飞宇
父亲从城里带回了那把手电。手电的金属外壳镀了镍,看上去和摸起来一样冰凉。手电被父亲竖立在桌面,在黄昏时分通体发出清冽冰凉的光。母亲说,这里头是什么?父亲说,是亮。
第二天全村都晓得我们家有手电了。这样的秘密不容易保住,就像被人胳肢了脸上要笑一样自然。村里人都说,我们家买了把手电,一家子眼睛都像通了电。晚上天井里来了好多人。他们坐在我们家的皂英树下拉家常。话题一直在手电的边缘。人人心照不宣,但谁也不愿点破。夜很晚了,狗都安静了,他们就是不走。母亲的芭蕉扇在大腿上拍得劈啪起劲。后来母亲站到了皂英树下,手里拿了一把锃亮的东西。父亲这时依然低着头吸烟,烟锅里的暗火又自尊又脆弱。母亲说,你们看够了!你们睁大眼睛看够了!母亲用了很大的努力打开开关,一道雪亮的光柱无限肯定地横在了院子中间,穿过大门钉在院墙的背脊上。皂英树上的栖鸟惊然而起,羽翼带着长长的哨声彗星一样划过,使我们的听觉充满夜宇宙感。
(有删改)
7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文本一以“我”的视角展开叙述,展现了羊解放从辍学放羊到被黑眼圈公羊顶下青疙瘩的一生,首尾呼应,结构完整。
B. 文本一结尾部分写集体经济解散后羊解放生活的变化,折射出在时代变迁的大背景下,传统乡村生活的改变。
C. 文本二中,村里人夜深不走,“母亲的芭蕉扇在大腿上拍得劈啪起劲”,这一细节描写生动地表现了母亲直率泼辣的性格。
D. 通过对村里人群像的描写,两个文本不仅表现出村民对新事物的好奇,也反映出农村闭塞落后的环境特点。
8. 羊解放这一人物形象有哪些特点?请结合文本一简要分析。
9. 这两个文本都富有乡土气息,请结合作品简要分析。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
张仪说秦王曰:“臣闻之,弗知而言为不智,知而不言为不忠。为人臣不忠当死,言不审亦当死。虽然,臣愿悉言所闻,大王裁其罪。臣闻,燕魏连荆固齐,收余韩成从,将西面以与秦为难。臣窃笑之。臣闻世有三亡:以乱攻治者亡,以邪攻正者亡,以逆攻顺者亡。今天下之府库不盈,囷仓空虚,悉其士民,张军数千百万,白刃在前,斧质在后,而皆去走,非其百姓不能死也,其上不能杀也。言赏则不与,言罚则不行,故民不死也。今秦地形断长续短方数千里名师数百万秦之号令赏罚地形利害天下莫如也以此与天下,天下不足兼而有也。是知秦战未尝不胜,所当未尝不破也。开地数千里,此甚大功也。然而甲兵顿,士民病,蓄积索,田畴荒,囷仓虚,四邻诸侯不服,伯【注】王之名不成,此无异故,谋臣皆不尽其忠也。昔者,秦与荆人战,大破荆,袭郢,荆王亡奔走,东伏于陈。当是之时,随荆以兵,则荆可举。举荆,则其民足贪也,地足利也。东以弱齐、燕,中陵三晋。然则是一举而伯王之名可成也,四邻诸侯可朝也。而谋臣不为,引军而退,与荆人和。今荆人收亡国,聚散民,立社主,置宗庙,令帅天下西面以与秦为难,此固已无伯王之道一矣。天下有比志而军华下,大王以诈破之,兵至梁郭,围梁数旬,则梁可拔。拔梁,则魏可举,则赵危而荆孤。而谋臣不为,引军而退,与魏氏和,此固已无伯王之道二矣。前者穰侯之治秦也,用一国之兵,而欲以成两国之功。是故兵终身暴露于外,士民潞病于内,此固已无伯王之道三矣。愿大王有以虑之也。”
(节选自《战国策·秦策一》,有删改)
【注】“伯”同“霸”。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 今秦地形断长/续短方数/千里名师/数百万/秦之号令赏罚/地形利害/天下莫如也/
B. 今秦/地形断长续短/方数千里/名师数百万/秦之号令/赏罚地形利害/天下莫如也/
C. 今秦地形/断长续短/方数千里/名师数百万/秦之号令赏罚/地形利害/天下莫如也/
D. 今秦/地形断长续短/方数千里/名师数百万/秦之号令/赏罚地形/利害天下莫如也/
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 囷仓,囷指古代的一种圆形仓廪,仓指方形仓廪。囷仓泛指贮藏谷物的地方。
B. 斧质,古代一种腰斩刑具。将人放在砧板上,用斧砍断。此处指作战的兵器。
C. 三晋,指韩、赵、魏三国。他们曾打败智氏,掌握晋国大权,史称“三家分晋”。
D. 宗庙,是帝王祭祀祖先的场所,也是国家政权的代称,诸侯、大夫不准设庙。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 张仪作为连横派的领军人物和最高首脑,他分析了合纵派诸侯国的情况:物质条件不充足、军队战斗力不强、百姓不能死战、统治者奖罚不明。
B. 张仪的游说旁征博引、由浅入深,先通过名言提出为人臣的明智和忠信,表达自己的赤诚之心,同时为指出秦国的谋臣们不能尽忠做了铺垫。
C. 张仪列举秦国与霸主宝座失之交臂的三次案例,分析其失败的原因在于谋臣不作为,主张退兵议和。希望秦王能深思熟虑,总结教训,引以为鉴。
D. 张仪条分缕析,饱含感情,既夸赞秦王拥有强大的实力,足以建立丰功伟业,也惋惜秦国面临着很多实际问题,导致四邻诸侯国不能臣服。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)燕魏连荆固齐,收余韩成从,将西面以与秦为难。
(2)昔者,秦与荆人战,大破荆,袭郢,荆王亡奔走,东伏于陈。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
落梅
卢钺
自负孤高伴岁寒,玉堂茆①舍一般看。
顽风摧剥君知否,铁笛②一声人倚栏。
和商洛章子厚长官早梅
邵雍
群芳万品递相催,若说高标独有梅。
会得东君无别意,为怜清淡使先开。
【注】①玉堂:玉饰的殿堂。茆:同“茅”。②铁笛:铁制的笛管。相传隐者、高士善吹此笛,笛音响亮。
14. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 卢诗一、二句认为梅花太自负了,总是装作孤高的样子,其实无论身居殿堂还是身处茅舍,人们都只将其当作一般的花对待。
B. 邵诗一、二句中,春回大地,春暖花开,群芳竞相开放,争奇斗艳,梅花却独自呈现出清高脱俗的风范,不与百花争春。
C. 卢诗与邵诗都运用了托物言志的艺术手法,通过刻画不同时期梅花的特点,含蓄蕴藉地寄托了诗人丰富的情思。
D. 除了正面描写梅花,卢诗与邵诗还从侧面对其进行刻画,卢诗通过侧面写风来突出梅,邵诗则通过侧面写花来突出梅。
15. 这两首咏梅诗,表达的思想情感有何异同?请简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·公冶长》中“不耻下问”阐明了虚心请教他人的正确态度,这与《师说》中“_______________,_______________”两句形成鲜明对比。
(2)从李白《蜀道难》中“_______________,_______________”两句可以看出,诗人在写蜀地山川峻美的同时,直接告诫当局,蜀地险要,应好好用人防守。
(3)人们常用“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”两句诗来抒发物是人非之感,李煜《虞美人》中“_______________,_______________”两句也有异曲同工之妙。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言表达I(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚收官之年,2021年喜迎中国共产党成立100周年,在这些重大历史节点,杂技如何更好地与时代结合,承担起记录历史、书写时代的重任?
杂技工作者要跟上时代,歌颂时代,反映这个时代的①_________,艺术应该成为时代的一面镜子,为时代鼓与呼,这是文艺工作者②_________的责任。我们很多杂技团都在排练红色题材新剧目,迎接中国共产党成立100周年,比如上海杂技剧《战上海》、江苏杂技剧《芦苇青青菜花黄》等,剧情跌宕起伏,音乐如丝绕梁,演员倾情演绎,呈现五光十色的艺术风貌,从中折射出我们当今民族的精神状态,折射出我们厚重的民族文化底蕴。红色题材主旋律艺术有广阔市场,照样可以让观众③_________,可以实现社会效益和经济效益。我们最近在研究一个课题,即中华民族精神是什么?中华民族精神的内涵之一就是拼搏向上、④_________,不畏艰难险阻、勇往直前。这恰恰也契合我们杂技的精神。从这个意义上讲,用杂技的艺术手段书写新的篇章,讲好中国故事,体现中华民族精神,我们可以做到,而且可以做好,我们将通过推出更多无愧于伟大民族、伟大时代的精品力作,让古老的杂技艺术在新时代不断开新局、育新机,焕发出新的光彩。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 下列选项中,与文中画横线句子所用的修辞手法相同的一项是( )
A. 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。B. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
C. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。D. 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
(二)语言表达I(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
从炎热的夏季到凉爽的秋天,气温变化较大,首先受到刺激的就是人体的呼吸道。免疫系统紊乱,人体抵抗力下降,易受细菌、病毒等病原微生物侵袭从而引发呼吸道疾患。相比夏日的酷暑,春秋季的气温①___________,例如病毒***冒的流行等,需注意个人防护。
古语云:“白露身不露,着凉易泻肚。”秋季天气渐渐凉爽,食欲会有所增加,易暴饮暴食,②___________,功能紊乱,加上昼夜温差较大,易引起腹部着凉,可能诱发结肠过敏,使肠蠕动增强而导致腹泻。
深秋要预防秋燥,燥邪伤人,容易耗人津液,出现口干、唇干、鼻干、咽干及大便干结、皮肤干裂等症状。③___________,可适当地多服一些富含维生素的食品,也可选用一些滋阴益气的中药,如人参、沙参等,对缓解秋燥有良效,这点需要提早布局方能奏效。
20. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、内容贴切、逻辑严密。每处不超过12个字。
21. 简要解说文段中画横线语句的表达效果。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
《战国策》中有言:“一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”意思是一个人辩论的力量比九鼎还重,凭借三寸之舌能够胜过百万雄兵。这里赞美了能言善辩的好处。《论语》中有言:“御人以口给,屡憎于人……焉用佞!”意思是伶牙俐齿地与别人争辩会惹人厌恶,一个人为何要能言善辩呢?孔子的话肯定了讷言的好处。
有时候,不同古人的言论看似矛盾,但实则是他们在辩证地看待问题,这体现出他们独特的人文思想和精神特征,而这些思想在当代国家、民族、社会的各方面都发挥着重要作用。
作为新时代青年,你对“能言”和“讷言”有何个人的理解和感悟?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
成都二十中高三上期一诊模拟考试(二)
语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题***。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题***对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题***。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
【1~3题答案】
【答案】1. B 2. C 3. C
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
【4~6题答案】
【答案】4. A 5. B
6. ①做任何事都要坚定目标,逐步推进。②取得成绩之时不能盲目乐观,仍要意识到不足之处和将来可能面对的困难。③做任何事都要注意整体融合性,从不同方面着手。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
【7~9题答案】
【答案】7. C 8. ①身体残疾,自食其力。羊解放从小左眼失明,也因此辍学,但是他通过给集体放羊不仅能养活自己,还买了村里第一辆飞鸽大链盒、第一台半导体等。②勤劳能干,宽厚善良。羊解放放羊被评为头等劳模,可见其勤劳能干;给我们放半导体、结尾不忍杀羊等,可见其善良。③追求新事物,新生活。从第一个买飞鸽大链盒到第一个买半导体以及买传呼机、手机等,羊解放都勇于追求新事物、追求新生活。
9. ①写村中人、村中事,包含丰富的乡土元素,具有地方特色。②人们的生活环境相对闭塞,乡土性强,思想比较简单落后,对新事物充满好奇心。③民风淳朴,以礼为法,保持着乡土本色。(亦可从富有乡土气息的方言土语、极具地域特色的山水风物、淳朴敦厚的乡风民俗等角度加以分析。)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
【10~13题答案】
【答案】10. C 11. D 12. C
13. (1)燕国和魏国连结楚国笼络齐国,收罗残余的韩国势力,形成合纵的联合阵线,打算向西与秦国对抗。
(2)从前,秦国和楚国作战,秦兵大败楚军,袭取了郢都,楚王逃跑,向东逃到陈地藏身。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【14~15题答案】
【答案】14. A 15. 同:都借“梅花”来表达对清新高洁品质追求与赞颂之情。
异:
①卢诗侧重借梅花表达无论身处何种环境,都保持孤高、淡然,并且不惧困难挫折的情感态度;
②邵诗侧重借梅花表达不与他人争相比较,无论何时都坚守内心宁静淡泊的情感态度。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
【16题答案】
【答案】①. 位卑则足羞②. 官盛则近谀③. 所守或匪亲④. 化为狼与豺⑤. 雕栏玉砌应犹在⑥. 只是朱颜改
三、语言文字运用(20分)
(一)语言表达I(本题共3小题,10分)
【17~19题答案】
【答案】17. ①波澜壮阔 ②义不容辞 ③喜闻乐见 ④艰苦奋斗
18. 我们将推出更多无愧于伟大民族、伟大时代的精品力作,让古老的杂技艺术在新时代不断育新机、开新局,焕发出新的光彩。19. C
(二)语言表达I(本题共2小题,10分)
【20~21题答案】
【答案】20. ①最适合各种病菌传播
②致使肠胃负担加重
③预防秋燥的方法很多
21. ①引用古语,增强文本内容说服力,易于人们接受。②古语上句中的两个“露”字同字异义,提醒人们到了白露节气就要注意保暖御寒了,使说理富有趣味性。③押韵。两句古语都押“u”韵,读起来朗朗上口,节奏感强,易于记忆。
四、写作(60分)
【22题答案】
【答案】略
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