辽宁省辽西联合校2022-2023学年高二上学期期中语文试题
考试时间:150分钟 试卷满分:150分
一、现代文阅读
(一)现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
服装是人们“衣、食、住、行”的基本需求之一,也是一个时代社会发展程度的体现。中国服饰文化到汉代形成了一个高峰,也形成一套较完整的服饰制度。西汉初期基本沿用秦朝的服饰制度,到了东汉时期则搭配丝织的装饰物。汉代服饰整体的特点是:外衣领大,穿着时要显示出中衣的领型。白色面料做里,袖口宽大,衫无袖。
汉代代表性的服装是深衣。深衣是直筒式的长衫,把衣、裳连在一起包住身子,分开裁但是上下缝合。通俗地说,就是上衣和下裳相连在一起,用不同色彩的布料作为边缘,其特点是使身体深藏不露。
衣服款式以衣襟分类。可以划分为两种:一种是“曲裾深衣”,即开襟是从领曲斜至腋下;一种是“直裾深衣”,是开襟从领向下垂直。收藏于湖南省博物馆的西汉时期直裾素纱禅衣仅重49克,“薄如蝉翼”,可见西汉初织造工艺水平高超。直裾衣不能作为正式礼服。这种款式既长又宽,官民服装基本没有差别,但从原料和颜色上,却可明显显示等级的不同。
除了这种长衣之外,汉代也穿短衣,常见的是襦。襦的长度通常至腰部,穿时下身配裙。汉时劳动女子总是上穿短襦,下穿长裙,膝上装饰长长垂下的腰带。劳动男子常服是上身穿襦,下身穿犊鼻裤。并在衣外围罩布裙;这种装束不分工奴、农奴、商贾、士人。都一样,大约到东汉以后,人们开始在襦上绣织各种图案纹样。
此外,汉代服装还有一种常见的款式就是半袖。短袖的外衣称为“半袖”,穿时外着短袖内看长袖。半袖的袖口有两种形式:一种宽大平直,没有装饰;另一种则在衣袖边缘绣上装饰,并施加折裥。
近来社会出现一种新的现象“汉服热”。现在很多影楼摄影造型都提供汉代服饰造型设计,甚至很多新人结婚礼服也选用汉服。影视作品中。表现汉代题材的作品也很多。其中的服装服饰也是人们热议的话题之一。这些服装是以汉代服饰制度和汉服基本特征为基础,进行重新设计和剪裁。如面料就会在纯棉基础上,更多地选用丝绸或者纱质,体现轻盈飘逸之感。服装的款式也基本都要做一些细微变化,如服装衣袖更加宽大,加长衣身,形成拖尾等等。当然,这些影视作品中的服装用色并没有严格参照汉代的服饰等级制度,它更加注重的是画面色彩的统一,表现视觉美感。目前,很多研究服饰的专家开始在传统与现代之间找寻契合点。力求影视服装设计既尊重历史,又能符合大众的欣赏品位。
汉服作为华夏民族的传统服装。在中国的服装发展史上起到举足轻重的地位。我们要更好地研究汉代服装。继承发展汉代服装的特点和优势,把汉服的精华推广到世界各地,把汉代文化传承下去。
(摘编自林琳《汉代服饰的特点与继承创新》)
材料二:
秦统一中国后,进行了许多重大的改革。汉代政权巩固,经济发展,中国封建社会达到成熟期。出土文物反映,这一时期的衣料又较春秋战国时期丰富,深衣也得到了新的发展。
西汉男女服装,仍沿袭深衣形式。不论单、棉,多是上衣和下裳分裁合缝连为一体,上下依旧不通缝、不通幅;外衣里面都有中衣及内衣,其领袖外缘一并显露在外,成为定型化套装。下着紧口大裤,保持“褒衣大裙”风格,足下为歧头履。
西汉时典型的女子深衣,以长沙马王堆汉墓出土实物最为精美。有直裾(直襟)和曲裾(三角斜襟式)两种,剪裁已不同于战国深衣。曲裾式下裳部分面积加大,穿上身,静立时衣面悬垂自然贴体,走动时则裙裳部分膨大如伞,不束缚脚步。这种斜领连襟合成锐角的衣服。即是扬雄《方言》所说“绕衿裙”。
男子深衣,以湖北江陵凤凰山西汉墓的出土实物及木俑衣着较为典型。外衣领口展宽至肩部,右衽直裾,前襟下垂及地,为便于活动,后襟自膝弯以下作梯形挖缺,使两侧襟成燕尾状。
汉代在政治上重农轻商,如《管子》“四民”提法为“士农工商”,但事实上农民和手工业者的生活还不如商贾。汉代农民照法律规定,只能穿本色麻布衣,不许穿彩色,董仲舒《春秋繁露》还说“散民不敢服杂彩”,到西汉后期才许用青色、绿色。
西汉建元二年、元狩四年,张骞两次奉命出使西域,开辟了中国与西方各国的陆路通道,成千上万匹丝绸源源外运。史称“丝绸之路”。于是,中华服饰文化传往世界,文化的相互交流也讫未中断。近半个世纪以来,西北各地不断出土各色花锦彩绣衣,也证明汉家锦缎彩绣艺术及工艺的深刻影响。据《后汉书·南蛮西南夷列传》及云南晋宁出土文物显示,奴隶主和近身奴隶多着汉式服装。而在内地的出土文物中,胡骑、越骑冲锋陷阵的形象屡见不鲜,胡越民族齐膝小袖衣衣饰也司空见惯。
(摘编自沈从文《中国古代服饰研究》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.服饰除了御寒、遮羞的功能外,还可传达穿着者的社会地位、审美要求等信息,也是社会发展程度的体现。
B.西汉典型的男子深衣两侧襟剪裁成燕尾状,典型的女子曲裾深衣裙裳部分不过度束缚身体,便于活动。
C.大约到东汉以后,人们开始在襦上绣织各种图案纹样。古诗文中“绣腰襦”“罗绣襦”等都是指这种服装。
D.文艺作品中的汉服和传统意义上的汉代服装是有一定区别的,其服装面料、色彩、款式都是经过改良的。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.汉代服饰种类较丰富,从场合看,有礼服和常服之分;从等级看,有官民之分;从剪裁看,有长衣短衣、长袖短袖之分。
B.汉代百姓一律不得穿带颜色的服装,直到西汉后期才允许平民服青绿之衣。在各类服装的样式上,没有严格的制度。
C.中国服饰文化到汉代形成了一个高峰,汉代的衣料较春秋战国时期更丰富,这主要得益于当时高超的纺织技术。
D.在内地的出土文物中,胡越民族齐膝小袖衣衣饰也司空见惯,由此可知,胡越民族服饰也受到了汉民族的影响。
3.结合材料内容,下列选项中不能支持材料二最后一段观点的一项是( )(3分)
A.据史书记载,汉朝给匈奴书信中提及的赠物,即有绣裕绮衣、绣裕长襦和锦袷袍。
B.司马迁《史记·匈奴列传》曾有这样的表述;汉时少数民族君长都“喜衣锦绣”。
C.赵武灵王注意到胡服的优点,所以命令军队穿胡服作战,增强了赵军的战斗力。
D.随着外来民族文化的融入,汉人也开始注意服饰色彩的搭配,展现审美和生活情趣。
4.请结合材料内容,判断图一和图二哪幅图是“绕衿裙”?并谈谈这两种深衣在剪裁上的异同。(4分)
5.请简要分析材料一的论证思路。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文字,完成下面小题。
立碑
朱顺社
王家滩的王圣老汉骑着自行车,在县城跑了三道街,问了五次路,拐了八道弯,傍晚时分,才找到县自然资源局周英汉局长的家门。
王老汉想批一块地。他批地不是自己用,而是想为死去的村支书吴亮亮立一座碑。吴亮亮是县里的下派干部,任王家滩村支书三年多,在一次防风治沙的会战中,突然倒在工地上……走时不到四十岁。
王老汉敲敲门,里面没人应。他原地转一圈,在门前的台阶上坐下来。他知道当局长工作忙,下班晚很正常,心急吃不了热豆腐嘞!
要说批地,本该是村干部们办的事儿,可这些年轻人没耐性,到自然资源局找两趟,被建设用地股长一番道理顶回家,从此打了退堂鼓。王老汉了解情况后,主动把这事儿担起来。他知道自然资源局里人多,有话不好讲,就直接找到周局长家里来。他就不信,把立碑的理由讲明了,周局长会不同意。难道这件歌功扬善、顺乎民意的好事儿也办不成?
哼,俺王老汉年轻时也当过村干部嘞!什么世面没见过?等俺把地批下来,让后生们也知道啥叫宝刀不老!
夕阳西沉,余晖尽落。王老汉既困又乏,上下眼皮直打架。
“老乡——醒醒,这样会着凉的。”
“俺……没睡。”王老汉揉揉眼,面前站着一位中等身材、齐耳短发,三十七八岁的女人,手里提着一个装满蔬菜的塑料袋。
“您找谁?”
“俺找周局长,”王老汉见女人拿钥匙开门,心想,这位一定是周局长太太,便问,“周局长他还没回来?”
“老乡,您是哪个村的,有啥事儿?”
“俺是王家滩的,找他有紧要的事儿。”
“王家滩的?哦,快进屋说吧。”
王老汉将半袋花生从自行车上拿下来,提到屋里放在门角的凳子上。客厅面积不大,陈设简陋,一对沙发样式老旧。墙角摆放着一些测量器材和图标。王老汉见了心想,当局长的居住条件也不咋样,还不如俺农村人住的大瓦房宽敞!
“您来家里千万不要带东西!”女人将一杯热茶放在王老汉面前,关切地问,“王家滩的乡亲们都好吧?”
“好,好,你到过我们村?”王老汉心里暖暖的。
“没有,你们村是有名的小康村嘛!”女人转过话头,“老人家,您有啥事儿,慢慢说。”
“这个……”王老汉见女人举止大方,心想,这位局长太太一定是个说话算数吹风管用的人,便试探着说,“其实……对你说和对周局长说都一样:俺想批一块地。”
“批地干啥?”女人一愣。
“王家滩村民想为故去的支书、县里下派干部吴亮亮立座碑。”
“为啥给他立碑呢?”女人摇摇头说,“老人家,立碑这事不是随便可以做的,也不是寻常人能有立碑资格的。”
“吴支书可不是平常人,他的事迹登过大报纸嘞!”说到吴支书,王老汉的话就滔滔不绝,“吴支书在王家滩村任职三年多来,带领群众修路打井、植树造林,多方筹款建起了幼儿园、养老院。过去村民们赶集上会行走不便,现在进城一路畅通;过去村民们吃不上新鲜蔬菜,现在种植了蔬菜大棚;过去村里孩子上学不便、老人养老无门,现在不用出村就能解决。他办的好事儿数都数不完。王家滩村民脱贫了,致富了,奔小康了,可是……他却早早走了,俺全村人都怀念他啊!”
“吴亮亮是个好同志!”女人深深点头,叹息一声。
“所以,王家滩的村民合计着,要给吴支书立座碑。”王老汉动情地说,“为批地的事儿,村干部们跑乡政府,跑自然资源局,可是他们都说占用耕地不能办。俺琢磨着,这件事儿必须由局长亲自批才行,于是就来找周局长,求他网开一面……”
“真难为您了,这么大年龄了,还让您跑这么远路。”
“不不……吴支书为了王家滩村奔小康,把命都搭上了,俺跑点路算啥?只要能办成这件事儿,让俺步行出国都成嘞!”
“您老先别急,大老远来了,不能让您饿着肚子说话,我给您做饭去。”
“不用不用,批地的事儿不解决,吃饭也不香。”王老汉拦住对方说,“俺看你有主见,说话肯定灵,求你一定帮忙把这事儿办成!”
“老人家,您的心情,乡亲们的心情我都理解。”女人耐心解释说,“可是您知道,节约用地关乎民生大计。现在,随着经济建设的需要,耕地在一年年减少。目前,王家滩村人均耕地已不足一亩,超过了用地‘红线’。因此,必须从严把关,保证使用土地的更加合理性。”
“俺立碑是弘扬正气,按老话说是扬善积德的好事儿,咋能不合理呢?”王老汉竭力为自己辩解。
“吴亮亮同志是一名共产党员,他任村支书,带领群众脱贫致富奔小康,是分内的事儿,是义不容辞的责任。”
“吴支书不怕苦累勇挑重担,清正廉洁为民办事儿。他捐款办学,救助孤寡老人……村民心里有杆秤,立碑是对他最好的纪念,立碑是要他名声长存嘞!”王老汉把学到的名词都用上了。
“可是,我们不能为死去人的‘名’,不顾活着人的‘命’吧!”
“你这叫啥话?”王老汉听了压不住火气,“如果……故去的是你亲人,你还能这么说吗?”
“我,我……”女人眼含泪水,说不出话来。
“你说得不错,土地是俺农民的命根子。”王老汉眼含泪花说,“可凡事都有个特殊,吴支书为王家滩村做了那么多……就这么走了,俺们放不下他嘞!今天俺是带着全村人的心愿来的,你却说出这么不近人情的话,早知道这样,俺悔不该来求你……”
“老人家,你听我……说……”女人话语哽咽。
“啥也别说了,俺地不批了。”王老汉气冲冲边走边说,“俺回去拆房子,把房子拆光也要为吴支书腾个地方!”
“站住!”女人擦一把眼泪说,“房子是自己的,地皮是国家的,我照样有权阻止你。”“权是管活人的,死人的事儿你别管。”“对吴亮亮的事,我同样……有这个权,”女人泣不成声,“因为……我是……他的妻子……”
“啥啥?”王老汉心头一震,立在那里久久未语。
(有删改)
6.下列对这篇小说相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.小说写女人朴素的装扮、并不宽敞的客厅、简陋的陈设,表现出她和丈夫吴亮亮廉洁奉公的本色。
B.王老汉毛遂自荐、充满自信,源于其对事由有正义性质的确认,也和年轻时当过村干部经历有关。
C.“立碑”这个故事反映了当代现实生活,立碑的请求体现王家滩人们对驻村干部无私奉献的感恩。
D.小说通过塑造主人公王老汉的形象,旨在批评那些不顾国家政策、不以大局为重的基层干部。
7.下列对这篇小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.小说采用明暗两条线索,明线是王老汉到周局长家里批地立碑不成,暗线是吴亮亮带领村民脱贫致富而牺牲;明暗线交织,拓展了小说的广度和深度。
B.“夕阳西沉,余晖尽落”,照应了开头周局长家的偏僻难寻,也营造出苍凉凝重的氛围,和小说的底色协调相应;同时还暗示了王老汉此行必然无果。
C.小说在塑造王老汉、周局长、吴亮亮等三个人物时综合运用了如肖像描写、心理描写、语言描写等多种手法,使他们互相映衬,赋予小说丰富的内涵。
D.小说语言亦庄亦谐,既有典雅、凝练的叙写,也使用了大量朴实无华的口语,赋予人物鲜明的个性之外,也使庄重、伤感的话题有了人间烟火的温情。
8.在小说叙事中,故意延迟故事发展的进展,拖延读者到达结尾的时间,这种手法被称为“延宕法”。本文在结尾处才明确了“女人”是吴亮亮妻子的身份,就运用了延宕法。请结合小说内容,分析其效果。(4分)
9.习近平总书记指出,文艺作品要为时代画像,为时代立传,为时代明德。请简要分析小说是如何体现总书记这一指示的。(6分)
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
武功苏湛,字景僬,魏侍中则之后也。晋乱,避地河右。湛少有器行,颇涉群书。年二十余,举秀才。除奉朝请,领侍御史,转员外散骑侍郎。
萧宝夤之讨关西,以湛为行台郎中,深见委任。孝昌中,宝夤大败东还,朝廷以为雍州刺史。后自猜惧,害中尉郦道元,乃称兵反。时湛卧疾于家,宝夤令姜俭报湛云:“元略受萧衍意旨乃欲见除郦道元之来事不可测吾不能坐受死亡今便为身计不复作魏臣也与卿契阔,故以相报,死生荣辱,与君共之。”
湛闻之,举声大哭。俭遽止之曰:“何得便尔?”湛曰:“百口居家,即时屠灭,云何不哭!”哭数十声,徐谓俭曰:“为我白齐王,王本以穷乌投人,赖朝廷假王羽翼,荣宠至此。属国步多虞,不能竭忠报德,乃欲乘人间隙,有不臧之心。信惑行路无识之语,欲以羸败之兵,守关问鼎。今魏德虽衰,天命未改。且王之恩义,未洽于民,但见其败,未见有成。苏湛不能以百口居家,为王族灭。”宝夤复报曰:“此自救命之计,不得不尔。所以不先相白者,恐沮吾计。”湛复曰:“凡为大事,当得天下奇士。今但共长安博徒小儿辈计校,办有成理不?湛恐荆棘必生庭阁。愿乞骸骨还乡里,脱得因此病死,可以下见先人。”宝夤素重之,以湛病,且知不为己用,听还武功。
宝夤败,庄帝即位,征补尚书郎。既至,庄帝曰:“前闻卿答萧宝夤,甚有美辞,为我说也。”湛顿首谢曰:“臣虽言辞不如伍被,始终不易,自谓过之。然臣与宝夤周游契阔,言得尽心,而不能令其不反,臣之罪也。”庄帝悦,拜散骑都尉,仍领郎。寻迁中书侍郎。出帝初,病还乡里,终于家。赠散骑常侍、镇西将军、雍州刺史。
(选自《魏书·苏湛传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.元略受萧衍意旨/乃欲见/除郦道元之来事/不可测/吾不能坐受死亡/今便为身计/不复作魏臣也/
B.元略受萧衍意旨/乃欲见除/郦道元之来/事不可测/吾不能坐受死亡/今便为身计/不复作魏臣也/
C.元略受萧衍意旨/乃欲见/除郦道元之来/事不可测/吾不能坐受死/亡今便为身/计不复作魏臣也/
D.元略受萧衍意旨/乃欲见除/郦道元之来事/不可测/吾不能坐受死/亡今便为身/计不复作魏臣也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.秀才,别称茂才,原指才之秀者,文中的“秀才”取的就是这个意思。
B.契阔,文中指两者是生死之交。《短歌行》有“契阔谈讌,心念旧恩”。这两个“契阔”意思相同。
C.不臧,意思为不善,不良。文中是指齐王萧宝夤有起兵谋反之心。
D.乞骸骨,指古代官吏因年老请求退职。文中苏湛是借病要还乡避祸。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是(3分)
A.苏湛历任多职,颇受器重。他在萧宝夤手下担任过行台郎中这一要职,萧宝夤在谋反前也特意派人征求他的意见。
B.苏湛学识渊博,有判断力。他是官宦之后,年少有才,博览群书,见识不凡,这是他日后对萧宝夤结局有准确判断的原因之一。
C.苏湛顾念家族,有责任感。得知消息后,他放声大哭,因为他觉得家族行将灭亡,希望能够事先病死,不愧对自己祖先。
D.苏湛对国忠诚,反省自身。当庄帝打听详情时,他没有直接说明,而是自认没有尽到劝阻的责任,负有罪责。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)此自救命之计,不得不尔。所以不先相白者,恐沮吾计。(4分)
(2)宝夤素重之,以湛病,且知不为己用,听还武功。(4分)
14.苏湛认为萧宝夤会失败的主观原因有哪些?请简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
致酒行
李贺①
零落栖迟一杯酒,主人奉觞客长寿。
主父西游困不归,家人折断门前柳。
吾闻马周②昔作新丰客,天荒地老无人识。
空将笺上两行书,直犯龙颜请恩泽。
我有迷魂③招不得,雄鸡一声天下白。
少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。
【注】①元和初年,李贺被人以避讳他的父亲“晋肃”的名讳为理由,剥夺了考试资格,不久后写下了这前诗。②马周:据《旧庸书》载,马周投宿新丰时被旅店主人轻视对待,后至长安当了中郎将常何的门客;贞观五年,马周替常何条陈二十余事,切中时弊,得到唐太宗赏识,拜为监察御史。③迷魂:指心情抑郁,行止彷徨。
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.本诗采用主客对白的形式,情节性强。先总起写劝酒场面,诗人作客饮酒自伤自哀;于是主人开导致辞,勉励客人;最后以客人回应作结。
B.“主父”响使用了主父偃入关后久不得任用、郁郁不得志的典故,客人以之自比,饱含无限心酸之情。
C.“马周”以下四句是主人看穿诗人引古自伤的心事,用马周一度受厄但终得重用的典故劝慰诗人,古事对古事,话中有话,极尽循循善诱之意。
D.本诗在铸词造句、辟境创调上往往避生就熟,如“零落栖迟”“幽寒坐呜呃”“雄鸡一声”等,或语新,或意新,或境奇,都对表达诗情起到了积极作用,是李贺式的锦心绣口。
16.本诗与李白的《将进酒》均为劝酒之作,都含有怀才不遇之愁。本诗的后四句与《将进酒》结尾“五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”所表达的情感有何不同?请结合诗句分析。(6分)
(三)名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》中的:“__________________,__________________”。
(2)张若虚《春江花月夜》中“__________________,__________________”两句,把江、月、花三个意象联系在一起,描写出一种梦幻般的景象。
(3)《将进酒》中对人生易老、光阴易逝的感慨的句子是“__________________,__________________”。
三、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下面小题。
“无名无款,只此一卷;青绿千载,山河无垠。”以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景、以雅致清丽的中式美学营造千年梦境的《只此青绿》在央视虎年春晚的舞台上激活了观众的传统文化基因。
“心中若能容丘壑,下笔方能汇山河。”“青绿”是纯写意的,( )。__________的宋画之英、中国古典之美在舞台上众任女的步态中,走入了观众的心灵。“青绿”的端庄、沉静和冷冽,在春晚的舞台上得到了__________的展现。
“余音绕梁传古韵,咫尺千里舞江山。”在春晚古朴大气的舞台背景映衬下,《只此青绿》与900年前的《千里江山图》跨越古今对话,将中华传统之美__________。青山绿水,从古老的画卷里流淌出来,随如云般的水袖舞动。舞者身姿婀娜又兼具力量,静而不郁,动而不惊,体现刚柔并济、动静互补、有无相生的中国艺术辩证法,蕴含__________的大国气象。
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.无出其右 酣畅淋漓 娓娓道来 生机盎然
B.登峰造极 淋漓尽致 娓娓道来 生生不息
C.登峰造极 酣畅淋漓 侃侃而谈 生生不息
D.无出其右 淋漓尽致 侃侃而谈 生机盎然
19.文中画波浪线处是个长句,请改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成下面小题。
20.阅读下面的文字,按要求完成题目。(4分)
下面的语句中暗含一个三段论推理,请仔细研读,在后面的横线上补写上相应的语句。
改革是新事物,当然避免不了要遇到前进中的困难。
大前提是:①____________________
小前提是:改革是新事物;
结论是:②____________________
阅读下面的文字,完成下面小题。
运动为什么让人觉得很爽?多巴胺能让人更快乐吗?戒烟为什么这么难?这些问题看起来风马牛不相及,但实际上都与同一种物质相关——我们大脑中的神经递质。简单来说,神经递质就像是大脑的信使——大脑里的细胞用它与其他细胞进行沟通和信息交换。常见的神经递质,包括多巴胺、血清素、去甲肾上腺素、乙酰胆碱、谷氨酸等,每一种神经递质都充满个性。
许多人一知半解地将多巴胺视为“快乐物质”,但实际上,多巴胺并不直接产生主观的愉悦感,而是通过“奖励预测误差”而参与了愉悦感产生的过程。抽烟会令人上瘾,就是与此有关。吸入一口烟后,尼古丁会快速进入大脑,间接地刺激负责管理奖励系统的神经细胞,让它们分泌多巴胺,进而产生愉悦感。但是,大脑会逐渐适应这样的信号,当停止吸烟后,相关区域的神经细胞会难以适应这种低水平的激活状态,人会出现种种戒断带来的不适,这也解释了为什么戒烟会这样难。
相比多巴胺,内啡肽更接近真正的快乐物质。它是一种“大脑自产自销的止疼药”,能够抑制疼痛信号在大脑中的传递。运动在短时间内能够促进内啡肽的产生,是因为高运动量会被你身体的肌内里的糖原耗尽,这会使你感触到肌肉疼痛。为了让你的身体能够继续运动下去,大脑会释放内啡肽进入身体,给身体止疼。
21.汉语中,“信使”意为使臣、使者,指奉派担任使命或传达消息、递送书信的人。文中称神经递质为“信使”也很恰当而形象,请结合内容表达和修辞两方面简要说说你的理解。(5分)
22.文中画横线句子有语病,请进行修改;使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
四、写作
23.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
①君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》
②士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》
③欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。——《大学之道》
④当我重返旧地时,我好像看到一个在我前面走着,让我同情的天真而富有想象力的孩子,他凭着那些奇特的经历和悲惨的事件,创造出了自己的想象世界。——《大卫·科波菲尔》
⑤一个人可以被毁灭,但不能被打败。——《老人与海》
⑥我不能由于遇到灾难就把自己所讲过的道理抛开,我认为那些道理还跟过去一样真实,我仍旧跟过去一样重视它们,尊重它们。——《人应当坚持正义》
语文书中的名篇名句内涵精深,往往具有启迪智慧、化育世人的重要价值。请从上述语句中任意选择两句或三句,确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文参***
1.D“文艺作品中的汉服”错误。根据材料倒数第二段“影视作品中……当然,这些影视作品中的服装用色并没有严格参照汉代的服饰等级制度”可知,选项句子表述的主语应为“影视作品”中的汉服。“文艺作品”范围扩大。
2.AB.“在各类服装的样式上,没有严格的制度”错误。由原文“西汉男女服装,仍沿袭深衣形式。不论单、棉,多是上衣和下裳分裁合缝连为一体,上下依旧不通缝、不通幅;外衣里面都有中衣及内衣,其领袖外缘一并显露在外,成为定型化套装。下着紧口大裤,保持‘褒衣大裙’风格,足下为歧头履”可知,在各类服装的样式上,有严格的制度。
C.“这主要得益于当时高超的纺织技术”错误。材料一提到“中国服饰文化到汉代形成了一个高峰,也形成一套较完整的服饰制度”,材料二提到“这一时期的衣料又较春秋战国时期丰富,深衣也得到了新的发展”,但文中并没有句子明确提到得益于当时高超的纺织技术,选项无中生有。
D.“胡越民族服饰也受到了汉民族的影响”错误。由原文“西北各地不断出土各色花锦彩绣衣,也证明汉家锦缎彩绣艺术及工艺的深刻影响”可知,应该是受到了汉民族纺织工艺的影响。
3.C该选项军队“穿胡服作战”,并没有汉服的融合,不属于各民族的服饰文化收到汉民族影响。
4.①图二是“绕衿裙”。(1分)
②同:上衣和下裳分裁合缝,连为一体(上衣和下裳相连在一起),直筒式的长衫,用不同色彩的布料作为边缘,使身体深藏不露。(1分)
③异:图一是“直裾深衣”,开襟从领向下垂直;(1分)图二是“曲裾深衣”(终衿裙),开襟是从领曲斜至腋下。斜领连襟合成锐角,下裳部分面积加大。(1分)
5.①材料一首先说明了汉代服饰在中国服装发展史上有着极其重要的地位,简述了汉代服饰的整体特点;②然后具体介绍了汉代服饰常见的三种款式,说明了深衣、襦和半袖的各自特点;③最后结合现在的“汉服热”现象,做出了更好地研究汉代服装,把汉代文化传承下去的呼吁。(一点2分)
6.D主人公和主旨理解均有偏差。
7.B暗示情节属于过度解读景物作用。“苍凉”底色理解不当。
8.①延宕手法减缓了小说的叙事节奏,使小说情节跌宕起伏,曲折有致。小说中多次出现马上揭晓“女人”就是周局长兼吴亮亮妻子的身份,但随即又拉开了读者和结局的距离。②延宕手法使周局长和吴亮亮的人物形象更加立体和丰满。在延宕中读者更加清晰的认识到吴亮亮的无私奉献,一心为公,周局长的不忘初心,深明大义。③延宕手法能够产生一种持久而强大的吸引力,吸引读者的阅读兴趣,使小说波澜丛生。(每点2分,答出两点即可)
9.①通过塑造干群形象为时代画像。小说塑造了以吴亮亮、周局长为代表的基层干部形象,塑造了以王老汉为代表新时期村民形象,这些形象富有新时代的个性。②通过扶贫攻坚、乡村振兴、保护耕地等社会背景为时代立传,具有鲜明的时代特征。③通过人物思想品质微时代明德。干部不忘初心、廉洁奉公、心系民生、深明大义;群众脱贫感恩、真诚质朴,彰显了时代的价值取向。(每点2分)
10.B
11.B意思不同。
12.A“萧宝夤在谋反前也特意派人征求他的意见”错,不是在“谋反前”。原文有“孝昌中,宝夤大败东还,朝廷以为雍州刺史。后自猜惧,害中尉郦道元,乃称兵反。时湛卧疾于家,宝夤令姜俭报湛云……”,可见萧宝夤是谋反后才派姜俭通知苏湛。
13.(1)这是我自己救命的计策,不得不这样。不预先告知你的原因,是怕你会阻止我的计划。(得分点:尔:这样;相白:告诉你;沮,阻止。句意一分)
(2)萧宝夤向来器重苏湛,由于苏湛有病,而且知道他不会为自己所用,就允许他回到武功。(得分点:素,一向、向来;以,因为、由于;听,允许,听凭、听任。句意一分)
14.①对朝廷不知恩图报;②听信浅薄人之言;③未对人民广施恩义。(一点1分)
参考译文:
武功人苏湛,字景儁,是曹魏侍中苏则的后代。晋朝大乱,苏氏家族避居到黄河以西。苏湛年轻时有器量和操行,博览群书。二十余岁时,被举荐为秀才。任奉朝请,兼任侍御史,改任员外散骑侍郎。
萧宝夤征讨关西的时候,任命苏湛为行台郎中,他很受信任。孝昌年间,萧宝夤大败东还,朝廷任他为雍州刺史。后来自己猜疑畏惧,杀害中尉郦道元,于是举兵反叛朝廷。当时苏湛在家中因病卧床不起,萧宝夤派姜俭告诉苏湛说:“元略接受萧衍的意旨,竟然想要除掉我。郦道元来到这里,事情不可揣测。我不能坐以待毙,现在只好为自身打算,不再作魏国的臣子了。我与你是死生之交,所以把事情告诉你,死生荣辱,与你共同承受。”
苏湛听了这番话,放声大哭。姜俭急忙劝止他说:“你怎么能就这样痛哭?”苏湛说:“我百口之家,即将遭到屠灭,为什么不痛哭!”又大哭了几十声,才慢慢对姜俭说道:“你替我禀告齐王,他本来是因处境艰难而投靠别人,仰赖朝廷给予的保护,才像今天这样荣华宠耀。适逢国家多难,不能尽忠报德,竟想利用可乘之机,怀不善之心。听信迷惑于路旁之人没有见识的话,想要凭弱败之兵,据守函谷关造反窥伺皇位。如今魏国德政虽然衰落,但天命并未改变。况且齐王的恩义,没有广施于人民,我只能看到他的失败,看不到他成功。我苏湛不能让自己百口之家,为了他而受到族灭。”萧宝夤又告诉他说:“这是我自己救命的计策,不得不这样。不预先告知你的原因,是怕你会阻止我的计划。”苏湛回复说:“凡是要做大事,应当得到天下奇士的支持。如今你只同长安的赌徒小儿们计议,有办成的道理吗?我深恐在庭院中必定会生荆棘。只希望能退职回归乡里,倘若因这次生病而死去,就可以到地下去见我的祖先了。”萧宝夤向来器重苏湛,由于苏湛有病,而且知道他不会为自己所用,就听任他回到武功。
萧宝夤失败,庄帝即位,征召苏湛补任尚书郎。他到任以后,庄帝对他说:“先前听说你回答萧宝夤时,有很多美妙的言辞,给我说说吧。”苏湛叩头谢罪说:“臣虽然言辞不如伍被,但(志节)始终不改,自认为超过了他。但是我与萧宝夤交游深厚,是生死之交,言语能够尽心,却不能使他不反叛朝廷,这是臣的罪责。”庄帝听了心中喜悦,任命他为散骑都尉,仍兼任尚书郎。不久迁任中书侍郎。出帝即位之初,苏湛因病回到乡里,在家中去世。朝廷追赠他为散骑常侍、镇西将军、雍州刺史。
15.D.“避生就熟”错误。本诗在铸词造句、辟境创调上是避熟就生。
16.①《致酒行》结尾,李贺虽然感叹自己有迷失的魂魄,无法召回,但还是相信雄鸡一声则天下大亮,年轻人应当心怀凌云壮志,不必总是唉声叹气。表现了诗人积极进取,要求抒展抱负的心情。(3分)
②《将进酒》结尾,李白大声呼喊,要将手中名贵宝物都换成美酒,与友人一起排遣心中之愁。表现了诗人在穷愁之境中狂放不羁的心情。(3分)
17.(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也
(2)江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰
(3)君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
18.B第一空,无出其右:意思是没有能超过他的。登峰造极:比喻达到极高的水平。文中指宋画之美达到极
高的水平,应用“登峰造极”。
第二空,酣畅淋漓:形容非常畅快。淋漓尽致:形容文章、谈话表达得十分透彻,充分。也形容暴露得彻底。文中是与“展现”相连,形容表现得彻底,应用“淋漓尽致”。
第三空,娓娓道来:连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。文中是表示“只此青绿”生动讲述中国的历史,应用“娓娓道来”。
第四空,生机盎然:充满生机和活力的,形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。生生不息:不断地生长、繁殖。文中指中国的文化不断地生长、延续。应用“生生不息”。
19.①《只此青绿》在央视虎年春晚的舞台上演出。(1分)②它激活了观众的传统文化基因。(1分)③它以翩跹的舞姿勾勒了如诗如幻的山河图景(1分)④它以雅致清丽的中式美学营造了千年梦境。(1分)(句子连贯,语意通顺1分)
20.①新事物都免不了遇到前进中的困难。(2分)②改革避免不了遇到前进中的困难。(2分)
21.①从内容表达的角度看,大脑里的细胞利用神经递质来与其他细胞进行沟通和信息交换,神经递质承担的恰如信使传达消息之类的职责。(2分)②从辞格使用的角度看,文本中使用了比喻和拟人的修辞手法,(2分)形象地说明神经递质非常抽象的工作原理,也使行文活泼富有人情味。(1分)
22.运动能够在短时间内促进内啡肽的产生,(1分)是因为高运动量会将你身体的肌肉里的糖原耗尽,(1分)这会使你感受到肌肉疼痛。(1分)
23.立意:
(1)坚守道义之初心。
(2)成功之海当源于涓滴细流之汇聚。
(3)无论成败,永怀不屈。
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