陕西省安康市2021届高三二模语文试题
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考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题***。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
当今世界谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权。科技的未来在青年人才,实施创新驱动发展战略的引领力同样在青年人才,释放青年人才的创新能量显得尤为重要。
如何才能更好地释放青年人才的创新能量呢?
首先要激发创新活力。青年创新人才队伍蕴藏着巨大创新潜能,关键是要通过深化体制机制改革把这种潜能释放出来。
从宏观角度讲,面对世界百年未有之大变局,面对新冠肺炎疫情带来的巨大变化和挑战,唯有以改革激活人才的创造活力。要深化“放管服”改革,进一步转变政府职能。坚持把该管的事管好管到位,该放的权放足放到位,该提供的服务提供到位,为大众创业、万众创新和创新人才的成长营造良好政策环境和社会氛围。要着力解决制约科技创新的关键问题,持续深化科技管理改革,抓好几项具体工作∶提升项目承担单位自主权,大力解决科研经费不确定性和预算要求具体化的矛盾,克服重立项、轻监管等弊端,提高资金使用效益。
从微观角度讲,激发人才创造活力还要切实增强针对性,青年人才年龄、专业、经历各不相同,要充分了解他们的思想和工作实际,并针对其特点进行激励。不难看出,当前阶段70后和 80后是单位的中流砥柱,对他们的激励更具挑战性,应侧重帮助其排忧解难和规划前景;对待 90 后人才则可以多为其提供学习和实践的机会。
其次要包容创新主体。开放带来进步,封闭必然落后。当今世界正面临开放与保守、合作与封闭、变革与守旧的重要抉择,自主创新是开放环境下的创新,要聚四海之才、借八方之力,不能“闭门造车”。我们要坚持开放包容的姿态,要实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略。
对各类人才及创新主体的包容、尊重和鼓励,可以带来新兴行业和职业的百花齐放,有利于形成人才多元、万众创新的局面。新时期要特别注意尊重人才主体的多元性及其个性特征,尊重各行业的创新人才及其创新之作。要以创新思维发现各类人才,创造条件使他们脱颖而出,激发他们的内在潜力,释放出他们持久的创新干事热情。要以系统思维统领各领域人才,优化行业布局,引领各行业长足发展,有效推动人才、行业和国家共同进步。
最后要搭建创新舞台。一个国家对人才的重视程度、一个地方对人才的吸引力,不仅是其人才观的体现,也是其自身实力和格局的展现。越是优秀的人才,越需要相应的工作、生活环境,各个行业都有突出的领军人才,都需要在其专业领域里发挥专长,并与整个大环境共同成长。
我们要整合资源,形成合力。加强部门协作,破除梗阻环节,促进青年人才发展体系和机制的完善。建立新的人才工作模式,动员各方力量广泛参与,形成一种有效的运行机制,共同做好人才工作。要落实政策,加强保障。提高人才政策落实效果,建立领导层、管理层与人才接轨的制度,认真做好青年人才的实际工作,坚持不懈地帮助他们解决工作、生活、创业过程中的困难和问题。让人才得到充分尊重,切实增强人才获得感。要构建生态,服务人才。建设良好的人才生态系统,应该从改善居住环境、工作环境、人文环境等方面着手,营造细致而独特的最佳人才环境。在科研机构与社会之间架起一座桥梁,努力为生产力的转化服务。
中国特色社会主义进入新时代,我们要激励更多科技人才特别是青年才俊锐意进取,敢于创新,以实干创造新业绩,不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更为坚实的基础,作出新的更大贡献。
(摘编自郭鲁江、罗宗毅《如何释放青年人才创新能量》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 因为科技的未来在青年,所以青年人才就拥有了科技创新的优势和主导权。
B. 政府要进一步转变职能,管好该管的事,营造创新人才成长的良好政策环境。
C. 自主创新要坚持开放包容的姿态,“闭门造车”不能创新,没有任何出路。
D. 优秀的人才,才需要相应的工作、生活环境,需要与整个大环境共同成长。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章由科技创新引出青年人才创新,然后提出关于“释放青年人才创新能量”的论断。
B. 文章采用总一分一总的论证结构,主要阐释我们应该如何释放青年人才的创新能量。
C. 文章主体部分论证思路清晰,“首先”“其次”“最后”分别引导的内容构成递进关系。
D. 文章摆事实,讲道理,论证严密,结尾段落对科技人才特别是青年才俊表达了期望。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 提升项目承担单位自主权是持续深化科技管理改革、解决制约科技创新问题的内容。
B. 对70后、80后和90后人才的激励措施不同,可见年龄是采取针对性措施的唯一标准。
C. 人才多元、万众创新局面的形成需要对各类人才及创新主体的包容、尊重和鼓励。
D. 释放青年人才创新能量的举措包括解决他们工作、生活、创业过程中的困难和问题。
【答案】1. B 2. C 3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生对文章内容理解和分析的能力
A.强加因果,“所以青年人才就拥有了科技创新的优势和主导权”错误,由原文“当今世界谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权”可知,是谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权。
C.无中生有,“‘闭门造车’不能创新,没有任何出路”错误,由原文“其次要包容创新主体。开放带来进步,封闭必然落后。当今世界正面临开放与保守、合作与封闭、变革与守旧的重要抉择,自主创新是开放环境下的创新,要聚四海之才、借八方之力,不能‘闭门造车’”可知,原文并没有说“‘闭门造车’不能创新,没有任何出路”。
D.曲解原意,“优秀的人才,才需要相应的工作、生活环境”错误,由原文“越是优秀的人才,越需要相应的工作、生活环境,各个行业都有突出的领军人才,都需要在其专业领域里发挥专长,并与整个大环境共同成长”可知,越是优秀的人才,越需要相应的工作、生活环境,而不是“优秀的人才,才需要相应的工作、生活环境”。故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
C.“分别引导的内容构成递进关系”错误,不是“递进关系”,应是“并列关系”。故选C。
【3题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
B.推理不当,“可见年龄是采取针对性措施的唯一标准”错误,由原文“激发人才创造活力还要切实增强针对性,青年人才年龄、专业、经历各不相同,要充分了解他们的思想和工作实际,并针对其特点进行激励”可知,对70后、80后和90后人才的激励措施不同,并没有说“年龄是采取针对性措施的唯一标准”。故选B。
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”在中国文昌航天发射场踏上征程。早在2300多年前,屈原就用《天问》发出了对宇宙洪荒、天地自然的疑问。这也是我国行星探测任务“天问”的名字来源。截至2020年6月底,人类进行的40多次火星探测任务中,完全成功的探测任务只有19次,成功率约43%。中国首次火星探测任务总设计师张荣桥表示,尽管人类在月球探测方面积累了一定经验,但火星全新的环境,需要全新的技术,带来全新的考验。
科幻小说和电影中,火星绝对是大热门元素。“在火星上开荒种土豆”“将火星作为跳板跃至更深宇宙”……一部部作品散发着经久不衰的魅力,不光展示着目前相对成熟或能够预见的科学技术,还勾勒出人类对火星的各式幻想,不断加深着人们的好奇和向往。无论从火星身上发掘出何种奥秘,人类都能从探测中获得对自身命运的启示。倘若地球气候巨变、生物受到严重威胁,人类将何去何从?火星是否会是人类最后的避难所?这些思考始终萦绕在人们心头。
(摘编自邢斯馨《“天问一号”踏上征程,火星,我们来了》)
材料二:
从1960年至今,人类已经进行了44次火星探测活动,这让火星成为人类探测时间最长、次数最多、参与国家也最多的一颗行星。火星为何会受到人们如此钟爱?
这与火星的自然条件有关。火星的地形地貌、温度、体积、一年四季等与地球最为相近。最为关键的是,根据现有航天器的探测结果,已清晰可知火星拥有海岸线遗迹、河道痕迹、湖泊冲积扇等流水地貌痕迹。因此,当前具备探测火星的技术能力的多个国家或地区对火星探测的重点之一就是寻找水的痕迹,或者探测甲烷的存在,进一步探索太阳系的起源与演化。这些也是行星探测的重要命题。只不过,与其他动辄要花费数年时间才能抵达的星球相比,基于现有航天能力,飞行6~7个月就能到达的火星,无疑是各国开展行星探测的首选目标。
我国的“天问一号”计划通过一次发射,实现火星环绕、着陆和巡视探测三大任务,这在国际上尚属首次。我国60多年航天事业发展的积累,人造卫星升空,探月工程连战连捷的经验,大推力运载火箭、超1亿公里测控、探测器研制等技术的突破,都为火星探测任务奠定了坚实基础。在火星使命牵引下的新一轮创新,对实现航天技术领域新跨越,推动我国由航天大国走向航天强国意义重大。
(摘编自冯华《下一站,火星》)
材料三:
The Verge网站指出,“天问一号”是中国迄今最雄心勃勃的太空探索任务,若任务圆满成功,中国将成为继美国之后第二个让漫游车在火星上成功着陆并运行的国家,也是首个通过一次发射实现“环绕、着陆、巡视探测”任务的国家。
德国媒体报道中国“新型火箭经受住考验”,为中国实现后续雄心勃勃的航天目标打下了坚实的基础。“天问一号”不仅有望进一步提升中国在全球舞台上的地位和声望,也将激励本国青少年,让青少年热爱STEM(科学、技术、工程和数学)学科并在长大后投身相关职业领域,以促进中国科技领域的发展进步。
《德国之声》报道,中国一直乐于强调与国际伙伴的合作,除了俄罗斯外,中国也与奥地利空间研究所等机构合作。与此同时,联合国外层空间事务厅、国际宇航大会、欧洲空间局、亚太空间合作组织、巴西、法国、巴基斯坦和俄罗斯在“天问一号”发射前已向中国发出祝贺视频或贺电,并表达深化合作的愿望。
外媒纷纷表示,近十多年来,中国太空探索取得了多项重大成功,“天问一号”是其中最新的一个项目,而且,中国未来还有更多雄心勃勃的太空项目。更重要的是,各国火星探测任务的成功,也将进一步丰富和加深我们对火星的整体了解。
(摘编自刘霞、李山《“天问一号”发射,中国太空实力提升》)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 我国将首次火星探测任务定名为“天问一号”,这是受到2300多年前屈原所创作的《天问》这首诗的影响。
B. 现在多个国家开始了新一轮以火星为代表的行星的探索,找到了火星存在水的痕迹或 者甲烷的证据。
C. 火星相对于其他行星来说,距离地球较近,但并不意味着完成探测任务就轻而易举,它对技术的要求仍然很高。
D. 我国近十多年来,在太空探索方面取得了不俗的成绩,未来还会有更多的诸如“天问一号”这样的太空探测项目。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 目前,人类对火星进行了四十余次的探测活动,虽然成功率不足50%,但是为人类探测深空星球提供了宝贵经验。
B. 在科幻小说和电影中火星元素多有体现,其优秀作品既展示了目前相对成熟的技术,也有对未来科学技术的预见。
C. 把火星作为“天问一号”的探测目标的原因是火星的地形地貌、温度、体积、一年四季等与地球最为相近。
D. 我国航天事业历经60多年的发展,从人造卫星发射到深入探测月球,再到对火星探测, 一步一个脚印地开展太空探索活动。
6. “天问一号”发射将给我国带来哪些积极影响?请结合材料简要分析。
【答案】4. B 5. C
6. ①实现航天技术领域新跨越,推动我国由航天大国走向航天强国。②为我国实现后续雄心勃勃的航天目标打下了坚实的基础,进一步提升我国在全球舞台上的地位和声望。③激励青年投身航天事业中,促进我国科技领域的进步。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。
B项,“找到了火星存在水的痕迹或者甲烷的证据”分析错误,根据文中“对火星探测的重点之一就是寻找水的痕迹,或者探测甲烷的存在”的信息可知,还并未找到火星存在水的痕迹或者甲烷的证据。故选B。
【5题详解】
本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。
C项,以偏概全。从文中“只不过,与其他动辄要花费数年时间才能抵达的星球相比,基于现有航天能力,飞行 6~7个月就能到达的火星,无疑是各国开展行星探测的首选目标”等信息可知,其原因除了火星的自然条件与地球相近,可能找到存在水的痕迹或者甲烷的证据,以进一步探索太阳系的起源与演化,思考人类自身的命运之外,还有现行的技术能力问题。故选C。
【6题详解】
本题考查学生筛选、提取、整合作品中重要信息的能力。
根据筛选到的文中信息“我国的‘天问一号’计划通过一次发射,实现火星环绕、着陆和巡视探测三大任务,这在国际上尚属首次。……都为火星探测任务奠定了坚实基础。在火星使命牵引下的新一轮创新,对实现航天技术领域新跨越,推动我国由航天大国走向航天强国意义重大”可知,“天问一号”的发射为火星探测任务奠定了坚实基础,对实现航天技术领域新跨越,推动我国由航天大国走向航天强国有重大意义。
根据文中“德国媒体报道中国‘新型火箭经受住考验’,为中国实现后续雄心勃勃的航天目标打下了坚实的基础。‘天问一号’不仅有望进一步提升中国在全球舞台上的地位和声望,也将激励本国青少年,让青少年热爱STEM(科学、技术、工程和数学)学科并在长大后投身相关职业领域,以促进中国科技领域的发展进步”可以概括出,“天问一号”的发射为我国实现后续雄心勃勃的航天目标打下了坚实的基础,进一步提升了我国在全球舞台上的地位和声望。同时也能激励更多青年投身航天事业中,促进我国科技领域的进步。
(三)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
泡桐
阿来
等到有空有心情要写桐花的时候,城里的桐花都几乎开尽了。
几天前还特意从华阳出城上了一次丹景山。根据热岛效应的说法,城外山上应该还有开得繁盛的桐花,不想城外的桐花更比城里还谢得干净彻底。我上山去,为的也是桐花的影子。但桐花确乎是谢尽了。原本想,看不到泡桐,会看到城里没有的更漂亮一些的油桐吧,结果,油桐花也已开尽了。油桐花漂亮,树形也漂亮,城里怎么就没有它的身影呢?这些年城市绿化时引种的外来植物越来越多,城里土著植物成气候地蔚为景观的地方已经不多了。泡桐正是这渐渐退隐的土著植物之中的一种。如今能在城里蔚为景观,有些气象的就是府河堤上,活水公园往西北去的那一段了。
3月17号,我在那里度过了一个午休时间。
那时,树上对生的卵形单叶一片也未曾萌发,十数米高的树上,所有的枝头都沉甸甸地坠着白中泛紫的花朵。那些花朵每一朵都沉甸甸的,质地肥厚的花自身的重量把本该是钟状的花萼压成了盘状。如果仔细观察,花冠的构成也奇特而精妙,五裂的花瓣分成上下两部分,上部两片翘起来,退缩,又向上翻卷,下部的三片却直伸而出,就这样一部分向后退缩,一部分又努力向前突出,亮出了***般的萼部,是要尽力释放出其中我们未曾听闻过的声音吗?
是太阳钻出云层的一瞬间,所有的花都在被照亮的同时,闪烁出光华,把这个城市会在一段假寐般的沉静的中午,把府河两岸的桥,水面,路灯柱子,甚至桥头上的摊子都一下照亮了。好多本来对身边景物漠不关心的人在那一瞬间也被惊住了,立住脚,张望一番。那么多人,在那一刻,都受到了自然之神的眷顾,差一点就被内心关于自然、关于美的意识唤醒了,但是,自然之神是从容自在的,自然之神不是政治家,并不那么急迫的要唤醒那么多人追随与服从。但我知道,我所以努力在靠近与体察,不是为了一种花,一棵树,而是意识到人本身也是自然之神创造的一个奇迹——也许是最伟大的奇迹,但终究只是奇迹之一,所以,作为人更要努力体味自然之神创造出来的其他的种种奇迹。
那一瞬间,我听到雄壮的华美的交响乐声轰然而起,我想起了歌德说过这样的话:“大自然!我们被她包围和吞噬——既无法摆脱她,又不能深入其内。未经请求和警告,她把我们纳入她的循环舞蹈,并携着向前,直到我们疲惫不堪,从她的怀抱里滑脱出来。”
哦,看见了大自然最华美亮光的人们,为什么又对这启示性的惊人的美丽垂下了眼帘。这就是先哲所说的“不能深入其内”?还是因为生存的疲惫从自然怀抱中滑脱出来了。是什么把我们变成身在自然之中,却又对自然感到漠然与困倦的存在。我们这些只能经历一次,或者说只能意识到自己一次生死的人,请记住歌德还说过这样的话:“生命是自然之神最美好的发明,而死亡则是她的手腕,好使生命多次重现。”而花开花落正是我们可以历经的多次的生命重现。交响乐声是真切的。那是贝多芬的第九交响曲,我听见了最后那个乐章的雄浑合唱,那合唱曲正是歌德伟大的诗章!
花开满树,是生命的欢乐!满树繁花映射着阳光,使晦暗的事物明亮,是生命的华彩!风起了,花香四溢,一朵朵落花降到水面,随波起伏,更是生命深长的咏叹!
今天下午两点飞深圳。看看到机场还有一个小时左右的空子,便绕个弯子又去了一趟府河边去看那城里唯一一处泡桐,这种土著植物还蔚为景观的地方。
现在,一个多月前来拍过的那些树长满了硕大的、先端尖锐的掌形叶片,已经绿荫覆岸了。但花谢得却没有城外山上那么决绝。还有零星的花朵悬在枝头。有风吹过的时候,便有一管管的白花坠落下来。盛开的时候,泡桐花是白中泛紫的,尤其是敞开***的那个地方,更有片片的紫斑显现。但现在,子房***了,环绕着子房的花朵使命完成了,就松弛下来,从花萼处与之分开,待得一阵风来,就像一个空杯子脱落下来,当初活力充沛时那些紫色都消失了,只剩下一些灰白色,一个蜕尽了内在精气的空壳,委顿在草间……生命的结局总是这样,有些黯淡;总是这样,寂静无声而没有光华闪耀。
是的,这些花朵会成灰化泥,重新沉入土地,成为大地蓄积的能量,来年春天,让一些新的花朵绽放,让一些新的生命闪烁动人光华。
去机场的路上,就这样想着那些落花。
(选自《2010中国最佳散文》
7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 本文先写城里的桐花几乎开尽的遗憾,再插叙一个月前欣赏府何堤上活水公园往西北去的泡桐美不胜收的画面,行文有波澜的同时使泡桐形象更加突出。
B. 作者先后两次引用歌德的话,但目的不同:第一次是对人们忽略自然之美的绝妙概括;而第二次则是为了引发对花开花落和生命关系的哲理性思考。
C. 文章以对泡桐花的两次描写为暗线,以对泡桐的深深喜爱之情为明线,双线并进,既突出了泡桐花的物象特征,又饱含了浓郁的情感,行文严谨而自然。
D. 本文融记叙、描写、抒情、议论于体,行文时多采用散向,从而将自己对泡桐的喜爱之因,之情有机融入对生命的种种思考之中,并将这种感情渲染得淋漓尽致。
8. 简要分析结尾段的作用。
9. 作者在文中由泡桐引发了哪些关于生命的思考?请简要谈谈你的理解。
【答案】7. C 8. 结构上照应开头和上文“我”要飞往深圳,有一个小时的时间赏花,去看望泡桐等信息。呼应题目“泡桐”并收束全文,升华深化中心思想,结构严谨,行文自然流畅。内容主旨上表达了热爱大自然,珍惜美好,豁达乐观地面对生命的存在和陨落,自信积极充满正能量,让人生绽放华光。表达效果上,凝练的结尾,启人深思,耐人寻味。
9. (1)生活的负担沉重,生命短暂,美好不长在。(2)我们改变不了客观,但可以调整心态,乐观豁达积极。(3)珍惜生活中的美好,热爱大自然,用心过好每一天,竭尽全力拼搏向上,笑看生死,让生命绽放光华,实现价值。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生分析思想内容赏析艺术特色的能力。
C.“文章以对泡桐花的两次描写为暗线,以对泡桐的深深喜爱之情为明线,双线并进”错误。并非双线结构,而是描写边抒发感悟进行思考,两次描写也不是暗写,而是明写。故选C。
【8题详解】
本题考查理解分析语段作用的能力。
解答前先找到相关语段,并加以扩展,以便更精准全面的作答。结构上照应上文“今天下午两点飞深圳。看看到机场还有一个小时左右的空子,便绕个弯子又去了一趟府河边去看那城里唯一一处泡桐,这种土著植物还蔚为景观的地方”“现在,一个多月前来拍过的那些树长满了硕大的、先端尖锐的掌形叶片,已经绿荫覆岸了”“是的,这些花朵会成灰化泥,重新沉入土地,成为大地蓄积的能量,来年春天,让一些新的花朵绽放,让一些新的生命闪烁动人光华”和题目“泡桐”,以及开头段“等到有空有心情要写桐花的时候,城里的桐花都几乎开尽了”。可见结构严谨完整,思路清晰明快,由花引发对生活生命思考这个中心突出。
内容上交待离开,但心里依然想着念着,表达对花的喜爱和依依不舍。
表达效果上,简短的结尾具有留白效果,引发读者思考作者会想写什么,有关花的美丽,有关自然和人类的关系,有关生命的思考,有关珍惜等等。启发我们应该热爱自然,珍惜生活中的美好,与大自然和谐相处,自信乐观豁达,让生命绽放华彩。
【9题详解】
本题考查学生创新性解读个性化探究思考的能力。
结合“等到有空有心情要写桐花的时候,城里的桐花都几乎开尽了”,可见生命苦短,应该把握美好,珍爱生命。
结合“所有的枝头都沉甸甸地坠着白中泛紫的花朵。那些花朵每一朵都沉甸甸的,质地肥厚的花自身的重量把本该是钟状的花萼压成了盘状”“如果仔细观察,花冠的构成也奇特而精妙,五裂的花瓣分成上下两部分,上部两片翘起来,退缩,又向上翻卷,下部的三片却直伸而出,就这样一部分向后退缩,一部分又努力向前突出,亮出了***般的萼部,是要尽力释放出其中我们未曾听闻过的声音吗?”可见生活的负担沉重,但依然要努力向上奋发拼搏,不留余地竭尽全力,才不负来生。
结合“而是意识到人本身也是自然之神创造的一个奇迹——也许是最伟大的奇迹,但终究只是奇迹之一,所以,作为人更要努力体味自然之神创造出来的其他的种种奇迹”“她把我们纳入她的循环舞蹈,并携着向前,直到我们疲惫不堪,从她的怀抱里滑脱出来”“看见了大自然最华美亮光的人们,为什么又对这启示性的惊人的美丽垂下了眼帘……是什么把我们变成身在自然之中,却又对自然感到漠然与困倦的存在”“我们这些只能经历一次,或者说只能意识到自己一次生死的人,请记住歌德还说过这样的话:‘生命是自然之神最美好的发明,而死亡则是她的手腕,好使生命多次重现。’”“而花开花落正是我们可以历经的多次的生命重现”可见大自然是神奇美丽的,我们不该忽视这些生命的美好,生命只有一次,活着时好好珍惜,终结时淡然面对,用心过好每一天,绽放生命的华彩和价值。
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
张冲,字思约,吴郡昊人。冲出继从伯侍中景胤,小名查;父邵,小名梨。宋文帝戏景胤曰:“查何如梨?”景胤答曰:“梨是百果之宗,查何敢及?”冲亦少有至性,辟州主簿,随从叔永为将帅。永征彭城,遇寒雪,军人足胫冻断者十七八,冲足指皆堕。冲少从戎事,朝廷以干力相待,故历处军校之官。冲父初卒,遗命曰:“祭我必以乡土所产,无用牲物。”冲在镇,祀时还吴园中取果莱,流涕荐焉。建武二年,虏寇淮、泗,假冲节,都督青、冀二州北讨诸军事。虏并兵攻司州,诏青、徐出军分其兵势。冲遣军主桑系祖由渣口攻拔虏建陵、驿马、厚丘三城,多所杀获。又与洪箱遣军主崔季延袭虏纪城,据之。冲又遣军主杜僧护攻拔虏虎坑、冯时、即丘三城,驱生口辎重还。至渣沟,虏救兵至,缘道要击,僧护力战,大破之。其年,丰城公遥昌为豫州,上虑寇难未已,徙冲为征虏长史。东昏即位,出为建安王征虏长史。明年,会司州刺史申希祖卒,以冲为司州刺史。裴叔业以寿春降虏,又迁冲为督南兖、兖徐、青、冀五州。崔慧景事平,征建安王宝夤还都,以冲为郢州刺史。一岁之中,频授四州。梁王义师起。时竟陵太守房僧寄被代还至郢,东昏敕僧寄留守鲁山,除晓骑将军。僧寄谓冲曰:“臣虽未荷朝廷深恩,实蒙先帝厚泽,荫其树者不折其枝,实欲微立尘效。”冲深相许诺,共结盟警。乃分部拒守,遣军主孙乐祖数千人助僧寄据鲁山岸立城垒。明年二月梁王出河口围鲁山城遣军主曹景宗等过江攻郑城未及尽济冲道中兵参军陈光静等开门出击为义师所破光静战死冲固守不出。冲病死,东昏诏赠冲散骑常侍。假元嗣、子阳节。江水暴长,加湖城淹渍,义师乘高舰攻之,子阳等大败散。房僧寄病死,孙乐祖窘,以城降。
(节选自《南齐书·张冲传》,有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 明年二月/梁王出/河口围鲁山城/遣军主曹景宗等过江攻郢城/未及尽济/冲遣中兵参军陈光静等开门出击/为义师所破/光静战死/冲固守不出
B. 明年二月/梁王田河口/围鲁山城/遣军主曹景宗等过江/攻郢城未及/尽济/冲遣中兵参军陈光静等开门出击/为义师所破/光静战死/冲固守不出
C. 明年二月/梁王出/河口围鲁山城/遣军主曹景宗等过江/攻郢城未及/尽济/冲遣中兵参军陈光静等开门出击/为义师所破/光静战死/冲固守不出
D. 明年二月/梁王出河口/围鲁山城/遣军主曹景宗等过江攻郢城/未及尽济/冲遣中兵参军陈光静等开门出击/为义师所破/光静战死/冲固守不出
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 主簿,汉代始设,中央机关及地方郡、县官府皆设此官,主管军务、治安。
B. 徙,文中指官员的调动,也可以指把有罪的人流放到边远地区的一种刑罚。
C. 刺史,原为朝廷所派督察地方之官,后职权扩大,变为地方军事行政长官。
D. 赠,给已死去的官吏或其父祖追封官爵以表褒奖。文中指为张冲追封官爵。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 张冲思维敏捷,应对流畅机智。张冲的父亲小名梨,伯父小名查,文帝问张冲“查何如梨”,张冲回答“梨是百果之王”。
B. 张冲至情至性,遵守父亲遗嘱。父亲临死留下遗言,要求祭奠时用家乡出产的物品,张冲每逢祭祀,都要回老家取来果品、菜蔬。
C. 张冲军中服役,战功卓越显著。他年轻时就在军中服役,朝廷视他为得力干将;他抗击进犯敌人,与崔季延一道夺取了纪城。
D. 张冲听从调遣,服从职务安排。由于种种原因,张冲被频繁地调动,相继担任了建安王征虏长史、司州刺史、郢州刺史等。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)永征彭城,遇寒雪,军人足胫冻断者十七八,冲足指皆堕。
(2)臣虽未荷朝廷深恩,实蒙先帝厚泽,荫其树者不折其枝,实欲微立尘效。
【答案】10. D 11. A 12. A
13. (1)张永征讨彭城,遇到大雪降温天气,脚胫冻断的兵士有十分之十八,张油脚趾都冻掉了。
(2)我虽没有受到朝廷太深的恩宠,但确实得到过先帝深厚的思情,受到大树荫庇的人是不会折断树枝的,我确实很想献出我的微薄力量。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
“出河口”“围鲁山城”是“梁王”的并列谓语,中间断开,排除AC。“未及尽济”是动宾结构,中间不能断开,排除B。故选D。
【11题详解】
本题考查学生理解识记古代文化常识的能力。
A.主簿的职责为主管文书,***相关事务,不主管军务、治安。故选A。
【12题详解】
本题考查学生概括分析文章内容的能力。
A.张冠李戴,文帝是问张冲的伯父张景胤,机智对答的也是张景胤。故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解翻译文言句子的能力。
得分点:(1)征,征讨;军人足胫冻断者十七八,定语后置;十七八,十分之十八;堕,掉。(2)荷,受到;荫,受到荫庇;微立尘效,献出我的微薄力量。
参考译文:
张冲,字思约,吴郡昊县人。张冲过继给当侍中的伯交张景胤,张景胤小名查 ;张冲的父亲张邵,小名梨。宋文帝开玩笑地对张景胤说∶“查(楂)和梨相比怎样?”张景胤回答 :“梨是百果之王,查(楂)怎能比得上?”张冲从小就至情至性,被征为州主薄,跟从叔张永为将。张永征讨彭城,遇到大雪降温天气,脚胫冻断的兵士有十分之七八,张冲脚趾都冻掉了。张冲年轻时就在军中服役,朝廷视他为得力干将,因此历任的官职都是军校之类的武官。张冲父亲要去世时留下遗言说 :“祭奠我时,你一定要用家乡出产的物品,但不要用牲畜家禽。”张冲在外镇任职,但每逢祭祀时,都要回吴县的园国中取来果品、菜蔬,流着泪进献到父亲灵前。建武二年,敌人进攻淮、泗二州,朝廷让张冲持符节,去都督青、冀二州北讨的军事。敌人合力攻打司州,朝廷下诏命青、徐二州出军分散兵势。张冲派军队主帅桑系祖由渣口出击攻下敌人的建陵、驿马、厚丘三城,杀死和俘获了许多敌人。他又与洪箱派来的军主崔季延一道偷袭抢夺了敌人的纪城,占领了它。张冲又派军主杜僧护攻克了敌人的虎坑,冯时、即丘三座城池,赶着俘虏,满载着辎重回来。到达渣沟时,敌人救兵到了,占据要道发起进攻,杜僧护率领将士全力对战,彻底击败了敌人。这年,丰城公萧遥昌任豫州刺史,皇上担心寇难不止,所以调任张冲为征虏长史。东昏侯即位,(张冲)出任建安王征虏长史。第二年,恰逢司州刺史申希祖去世,(朝廷)任命张冲为司州刺史。裴叔业以寿春授降敌人后,又任命张冲都督南兖、兖徐、青、冀五州军事。崔慧景事件平定后,朝廷征召建安王萧宝夤回到京城,任命张冲为郢州刺史。一年之中张冲被频繁地调动,先后被任命为四州刺史。梁王萧衍的义师起事。当时竟陵太守房僧寄被别人代职,回到郢州,东昏侯命令房僧寄留守鲁山,任命他为骁骑将军。房僧寄对张冲说∶“我虽没有受到朝廷太深的恩宠,但确实得到过先帝深厚的思情,受到大树荫庇的人是不会折断树枝的,我确实很想献出我的微薄力量。”张冲深为赞许,并共同发誓结盟。于是(他们)便分兵拒守,(张冲)派军主孙乐祖率领数千人帮助房僧寄在鲁山一山崖处高高建筑堡垒据守。第二年二月,梁王萧衍从河口出击,包围了鲁山城。派遣军主景宗等渡过长江攻打郢城,乘他们还没有全部渡过江时,张冲派中兵参军陈光静等人开城门出击,但被义师打败,陈光静战死,张冲在城中固守不出。张冲病死,东昏侯颁布诏书追封张冲为散骑常侍。授予薛元嗣、吴子阳符节。长江水暴涨,加湖城被淹,义师坐着大船去攻打它,吴子阳等人大败。房僧寄病死,孙乐祖陷入困境,举城投降。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
新年作①
刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。
老至居人下,春归在客先。
岭猿同旦暮,江柳共风烟。
已似长沙傅②,从今又几年。
[注]此诗是刘长卿被贬为南巴尉后新年抒怀之作。②长沙傅:指贾谊。曾受谗被贬为长沙王太傅。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. “乡心新岁切,天畔独潸然”句中“新岁”紧扣诗题,表明了写作诗歌的时间。
B. “春归在客先”运用了拟人手法,感叹新年伊始、天下共春之际,春归在我之先。
C. “岭猿同旦暮,江柳共风烟”从听觉的角度写景,将情感寄寓在美好的春景之中。
D. “已似长沙傅,从今又几年”借用贾谊的典故,以贾谊自况,表达了诗人的情感。
15. 诗歌“天畔独潸然”句直抒胸臆表达伤感之情,请结合诗句分析诗“独潸然”的原因。
【答案】14. C 15. ①思乡念亲。诗人身处异乡,又恰逢新年,思乡念亲之情更加强烈。②愤懑失意。诗人遭遇贬谪,地位低下,心中愤慨,又满腹怀才不遇的失意之情。③孤独无奈。诗人被贬在外,孤独凄清,归期无望,又已年老,心中满是无奈伤感。
【解析】
【14题详解】
本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。
C项,“从听觉的角度写景”错,“岭猿同旦暮”是听觉,“江柳共风烟”是视觉,应当是从“视听结合”的角度写景。“美好的春景”错,猿啼是积淀着哀伤的诗歌意象,应当是“哀伤凄凉的景色”。故选C。
【15题详解】
本题考查鉴赏诗歌的内容及情感的能力。
本题要求分析“独潸然”的原因。
结合“乡心新岁切”可知,新年已至,自己与亲人们相隔千里,思乡之心,自然更切。“乡心”,思乡之情;“新岁”,新年;每逢佳节倍思亲,诗人的思乡之情自然更加迫切难抑了。这是“独潸然”的原因之一。
结合“老至居人下”可知,“老”、“居人下”是诗人自况;遭遇贬谪,地位低下,一个“至”字,满含年老失时的辛酸和仕途失意的悲愤:刚正到老,却落了个受人陷害、寄人篱下的下场!沉痛之情平淡道出反而更显沉痛。这是“独潸然”的原因之二。
结合“春归在客先”可知,春回大地,要是自己能像春天一样,早早回到故乡,那该多好啊!更有埋怨:我还在天涯漂泊,春天怎么就先行回归了呢?年老失意,春归己留,正是诗人“潸然”的原因。“岭猿同旦暮,江柳共风烟”,“同”、“共”二字,写尽了诗人孤独无告、迷惘无依的凄苦情状:谪居异乡,只能同无情的动物为伍,只能与无感的植物结伴,岭猿声哀,江柳意迷,纵有万般心事,又何处得说?自身遭遇的凄苦,前途未卜的迷惘,全在景中。“已似长沙傅,从今又几年”,这里借用贾谊的典故,而有“同是天涯沦落人”的“已似”之感。而自忤权门,担心滞此难返,不免生出“从今又几年”的忧虑。至此,诗人引颈遥望长安,归心不已,步履迟迟的徘徊背影已如在眼前;似可听见深深的长吁短叹。诗人被贬在外,孤独凄清,归期无望,又已年老,心中满是无奈伤感。这是“独潸然”的原因之三。
(三)名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中的“____________________,____________________”两句,用比喻手法感叹生命的短暂和个体的渺小。
(2)白居易《琵琶行》中,描写琵琶女犹豫不决而出场的两句是“____________________,____________________”。
(3)《论语·为政》中,指出学习与思考必须紧密结合的两句是“____________________,____________________”。
【答案】 ①. 寄蜉蝣于天地 ②. 渺沧海之一粟 ③. 千呼万唤始出来 ④. 犹抱琵琶半遮面 ⑤. 学而不思则罔 ⑥. 思而不学则殆
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题要注意的字词有:“蜉蝣”“沧”“粟”“始”“罔”“殆”。
三、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
对人类而言,如何与野生动物相处,是一项需要长期研究的课题。在很多地区,生态环境随着改善,植被得以恢复,野生动物活动区域提高,野生动物进入人类居住区域的现象经常时有发生。近期,青海、四川发生了野生熊致牧民,村民死伤事件,令人______。作为普通人,偶遇动物时往往难以确定这是“野生动物”“保护动物”还是“珍稀动物”。因此,森林公安局的专业人士提醒公众,只要遇到“不明来源”或是“不明物种”的动物,都应主动回避,保持安全距离,不去______
随着社会整体生态意识的提升,保护野生动物已经是许多人的自觉。不过,从人自身安全和保护野生动物的角度考虑,没有相关专业知识的普通人遇到需要帮助的动物,最好不要“亲自”动手,特别是不要在野外直接救助兽类、猛禽类和蛇类等 ;可以及时向林草部门、自然保护区管理部门等_______帮助,也可以报警,由森林公安等专业人员来处理。在野生动物活动较多的区域,有关部门应当加强对居民的自然教育,尽量避免野生动物伤人的情况发生。(____)。很多情况下,“_______”也许是最好的处理办法。
17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 在很多地区,随着生态环境的改善,植被得以恢复,野生动物活动区域扩大,野生动物进人人类居住区域的现象时有发生。
B. 在很多地区,随着生态环境的改善,使得植被恢复,野生动物活动区域提高,野生动物进人人类居住区域的现象经常出现。
C. 在很多地区,生态环境随着改善,植被得以恢复,野生动物活动区域逐渐扩大,野生动物进入人类居住区域的现象时有发生。
D. 很多地区的生态环境得到改善后,植被得到了恢复,野生动物活动区域不断扩大,野生动物进入人类居住区域的现象经常时有发生。
18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 悲痛欲绝 打扰 寻求 拒之千里
B. 悲痛欲绝 惊扰 寻求 敬而远之
C. 如丧考妣 打扰 寻找 拒之千里
D. 如丧考妣 惊扰 寻找 敬而远之
19. 下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 一言以蔽之,爱护要讲究方法,因为爱护动物是好事,不过并非所有动物都需要救助
B. 总而言之,爱护动物是好事,但并非所有动物都需要救助,所以爱护要讲究方法
C. 由此看来,尽管爱护动物是好事,而且爱护要讲究方法,并非所有动物都需要救助
D. 总之,并非所有动物都需要救助,所以爱护动物是好事,不过爱护要讲究方法
【答案】17. A 18. B 19. B
【解析】
【17题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B.滥用介词使得主语残缺,可去掉“使得”;动宾搭配不当,应该将“提高”改为“扩大”。C.结构混乱,“生态环境随着改善,植被得以恢复……”属于中途易辙。D.成分赘余,“经常”和“时有发生”语意重复。故选A。
【18题详解】
本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。
悲痛欲绝∶悲哀伤心到了极点。如丧考妣∶好像死了父母那样悲痛,形容非常伤心和着急,今多为贬义。根据语境,这里没有贬义,所以第一空应填“悲痛欲绝”。
惊扰∶惊动干扰,惊动扰乱。打扰∶搅扰,扰乱。根据语境,第二空是说不要惊动“不明来源”或是“不明物种”,应填“惊扰”。
寻求∶寻找探求,也指追求。寻找∶去找某样东西或是什么事情。与“帮助”搭配,应填“寻求”。
敬而远之∶表示尊敬却有所顾虑不愿接近。把人挡在千里之外。拒之千里∶形容态度傲慢,坚决拒绝别人,或毫无商量余地。第四空没有“傲慢”的语境,应填“敬而远之”。故选B。
【19题详解】
本题考查学生情境补写的能力。
根据选项内容可知,括号内填写的句子是对上文的总结,而上文先说的是对动物的保护已成为人们的自觉,即爱护动物是好事,这样可排除掉AD项;而括号后面的内容是谈对动物的最好的处理办法,排除C项。故选B。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
在昏暗的光线下用眼,会造成瞳孔长时间散大,堵塞眼内液体循环流通,①_____,青光眼急性发作。而持续的高眼压还可给眼球各部分组织和视功能带来损害,造成视力下降、视神经损伤和视野缩小,如果不及时治疗,甚至可能导致失明。宅家期间有些人出现了眼睛胀痛。对一些人来说,这可能是正常的,休息休息就没事儿了。但对于青光眼高危因素的人群,如果是眼压增高引起的,②______________。青光眼是一种终身性疾病,居家期间,③________________,因为精神压力大,思虑过多,好生闷气或大发脾气,均易发生急性青光眼。
【答案】 ①. 导致眼压升高 ②. 那就可能是青光眼的预兆 ③. 要保持良好的心态和稳定的情绪
【解析】本题考查情境补写能力。
第一空,前面说在昏暗的灯光下用眼会使瞳孔长时间散大,堵塞眼内液体循环流通,后面又说“青光眼急性发作”“持续的高眼压还可……”,可见是眼压高导致的青光眼发作,据此可以填写“导致眼压升高”;
第二空,前面说“对于青光眼高危因素的人群”“如果是眼压增高引起的”,后面又说“青光眼是一种终身性疾病”,可见是眼压高导致青光眼,因此可以填写“那就可能是青光眼的预兆”;
第三空,后面说“因为精神压力大,思虑过多,好生闷气或大发脾气,均易发生急性青光眼”,可见前面应当是针对这个原因的劝导,应当填写“要保持良好的心态和稳定的情绪”。
21. 凡影片中发出的声音,其声源不在画面内的,即不是由画面中人或物直接发出的声音,都称为“画外音”。通俗地说,画外音就是旁注与补充,在一边解说以便人们对事实能更详细、明确地理解,它往往与主题有点相关,可作为辅助之用。阅读下面的材料,综合三幅画面内容,写出一段画外音,语言简明连贯生动,至少运用一种修辞手法,不超过70个字。
画面一:上海,高三教室,当班上学生的视线都盯着黑板、认真听讲时,有一个女生打起了小盹儿。这时,路过的老师看到女孩头发披散着,就把自己的头绳解下来,为女生梳起头发,动作温柔又自然。
画面二 :江苏某中学高三班主任把办公桌搬进了教室,一边批改作业、备课,一边观察学生。她已坚持了70多天,希望花更多时间陪学生一起度过这段拼搏的日子。
画面三:陕西西安,某高三老师穿上一套网红小熊衣服走进教室,送上祝福,以期为学生减压。学生们看了以后“先沸腾,再泪目”,因为老师摘下小熊头套,已满头大汗。
【答案】示例∶不同的时间,不同的地点,不同的老师,但都有着温暖学生的不同动作。是的,不一样的考试季,“温柔以待”就是老师给学生的最好的减压阀。
【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。
本题题目要求综合三幅画面内容,写出一段画外音,至少运用一种修辞手法,不超过70个字。
首先分析画面一,在高三教室里,有一个女生打盹儿,路过的老师看到女孩头发披散着,就把自己的头绳解下来,为女生梳起头发,动作温柔又自然。画面二 ,某中学高三班主任把办公桌搬进了教室,她希望花更多时间陪学生一起度过这段拼搏的日子。画面三,某高三老师穿上一套网红小熊衣服走进教室为学生送祝福。综合三幅画面,虽然时间不同,地点不同,老师不同,但都有着温暖学生的不同动作。高三学生面临高考,压力大,老师们用各自的方法给学生们减压。
四、写作
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:港珠澳大桥动工初期,港珠澳大桥总工程师曾想购买荷兰的一项专利用于海底隧道建设,但是遭到漫天要价,最终总工程师及团队放弃专利购买,最终研究了一套新的属于自己的具有自主研发专利的造岛技术,创造了新的400多项专利。港珠澳大桥也是全球最长公路沉管隧道和全球唯一深埋沉管隧道。
材料二:工信部调查显示,2020年上半年,全国30多家大型企业130多种关键基础材料中,32%的关键材料仍为空白,52%依赖进口。总体来看,我国在工业母机、高端芯片、基础软硬件、开发平台、基本算法、基础元器件、基础材料等方面瓶颈仍然突出,关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变。
材料三:“卡脖子”让人难受,却也是绝地反击的强大驱动力。既然选择了前行,就唯有风雨兼程。
——(摘自澎湃新闻2020年9月18日社论《把关键核心技术牢牢掌握在自己手中》)
以上材料触发了你怎样的联想和思考?高三(1)班主题班会计划针对材料二这一现象展开讨论,请结合材料内容及你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。
例文:
掌握核心技术,才不会被卡脖子
同学们:
大家好!我发言的题目是“掌握核心技术,才不会被卡脖子”。
日前,习近平总书记在武汉考察时再次强调核心技术、关键技术、国之重器必须立足于自身,引发热烈反响。自主创新这份中华民族念兹在兹的追求,成为全社会最为关注的话题。
新一轮科技革命的兴起极大改变了世界产业格局,是否掌握核心技术不仅影响全球产业布局,更成为综合国力的重要标志。以中国制造2025布局高端制造业,以深化改革释放各类主体创新活力,自主创新能力大幅提升、为经济社会发展注入强劲动力。
成绩不容忽视,但也要看到,不少领域与国际一流的差距依然明显,核心技术的短板依然突出。中兴遭遇美国制裁,就暴露了中国通信产业“缺芯少魂”的问题,以往那种“轻研发、重应用的拿来主义”难以真正掌握核心技术。经过40年改革开放的高速发展,中国实现了从“跟跑”到“并跑”再到一些领域“领跑”的转变,但“在别人的地基上盖房子,楼越高风险越大”,不掌握核心技术,迟早会被别人卡脖子,国之重器不立足于自身,容易动摇发展的根基。
基础科学研究强,综合国力才能强。自主研发能力强,国际地位才稳当。揆度全球,在历次科技革命中,各国都把攻克核心技术作为不二的战略选择,信息化时代,各国对核心技术的保护更是不遗余力。二战时期,美国接受大量世界一流科学家,促成战后美国科技创新成果密集出现,奠定了相当长时间美国在全球的领先地位。日本虽是在学习西方模式中崛起,但是围绕核心技术的长久攻关才是其走向现代化强国的关键,不仅造就了一大批顶尖科学家,而且迅速在前沿科技领域取得突破,连续17年17个诺贝尔奖。这都说明,要想真正成为现代化强国,自主创新是必由之路,唯有掌握核心科技,才能在国际竞争中实现弯道超越。
事实上,在攻克“两弹一星”载人航天等核心技术中,中国也形成了许多成功经验。但中国在攻克芯片技术上屡战屡败,折射出当下自主创新还需进一步探索。核心技术的较量,最后拼的是产业体系的高下,必须要靠整个产业体系,尤其是要在基础研究领域下大气力打牢根基。攻克核心技术绝非一朝一夕,久久为功方能实现飞跃式突破,政府要谋大局、谋长远,保持战略定力、做好战略规划、优化创新环境;企业要摈弃短视思维,以布局核心技术重塑商业模式。当然,任何技术的发展,缺少人才就如同无源之水,营造尊重人才的良好环境、培育一大批科技人才、在人财物上给予充分保障,惟其如此,才能让创新创造的活力充分涌流。
同学们,习总书记强调,所有关键岗位、重要产业,都要有一份责任感、使命感。在攻关核心技术这条路上,我们每一个人都需要一份使命意识。我们要以中国改革发展的辉煌成就增强攻坚克难的信心,以实现民族复兴的伟大梦想。
谢谢大家!我的发言到此结束。
【解析】审题:
本题考查学生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文,材料既考查考生关注社会的能力,也考查考生思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力。
(一)材料解读
材料一,介绍了港珠澳大桥总工程师及团队反对“漫天要价”,最终研究了一套新属于自己的具有自主研发专利的技术,成为全球唯一的事实。
材料二,介绍了我国“关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变”的现状。
材料三,引用社论,阐述了面对“卡脖子”局面,只有风雨兼程,才能绝地反击。
(二)写作任务分解
任务一:针对“关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变”现象讨论。写作时必须体现对“关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变”现象的思索。
任务二:高三(1)班主题班会。
考生写作时需考虑主题班会这一写作背景。
任务三:文体——发言稿
基本构成:标题,开头(称呼、问候语),正文(着重阐述对关键核心技术的思考),结尾(小结、问候语)。
语言:体现交流(际)性写作特色,语言准确自然流畅,侧重口语化色彩。
参考立意:
据此写作可从以下角度立意:
①正视不足、承认差距,找准方向、奋起直追;
②掌握关键核心技术,才能不被“卡脖子”;
③关键核心技术受制于人局面须改变,关键核心技术才是核心竞争力;
关键核心技术“卡脖子”不完全是坏事;
……
行文结构:
此次作文课拟题为“掌握核心技术,才不会被卡脖子”,开篇由习近平总书记再次强调核心技术、关键技术、国之重器必须立足于自身引出科技“自主创新”引出这一全社会最为关注的话题;接着指出“是否掌握核心技术不仅影响全球产业布局,更成为综合国力的重要标志”;然后分析我国在核心技术的掌握上有成就,但是我国核心技术的短板依然突出;进一步指出核心技术必须要靠整个产业体系,靠人才,靠企业重塑核心技术的商业模式。最后以“在攻关核心技术这条路上,政府、社会、企业、科研工作者,每一个人都需要一份使命意识,以中国改革发展的辉煌成就增强攻坚克难的信心,以实现民族复兴的伟大梦想”总结全文。
参考素材:
互联网核心技术是我们最大的“命门”,核心技术受制于人是我们最大的隐患。一个互联网企业即便规模再大、市值再高,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”掌握在别人手里,那就好比在别人的墙基上砌房子,再大再漂亮也可能经不起风雨,甚至会不堪一击。我们要掌握我国互联网发展主动权,保障互联网安全、国家安全,就必须突破核心技术这个难题,争取在某些领域、某些方面实现“弯道超车”。
中兴面临美国制裁,再一次挑动了中国人的神经。这让我们深刻意识到,核心技术必须掌握在自己手中,否则不仅是受制于人,甚至会关系到生死存亡。一个国家如果高科技的核心领域长期被别人控制,很容易被卡脖子。而中国的核心科技,尤其是半导体领域,与先进国家之间还是有很大差距的,不少产品还没有替代方案,这也是中兴面临制裁,马上陷入重大危机的原因。现在已经有人担心如果美国不给中兴安卓系统的授权,中兴可能会就此退出手机业。从这个意义上讲,中国必须在高科技领域形成自己的能力,补上以前亏欠下的课。
要在高科技领域有所突破,这种意识在中国早已有之,国家也通过重大专项,做了很多投入。对如今的中国而言,资金不再是最大问题。同时,通过这些年自己培养,海外学子归来,中国拥有了数量可观的人才。中国要在高科技领域有更大作为,缺的是时间和环境。
高科技发展必须要有时间的积累,渐渐形成专利、技术、人才、能力等各方面的优势,才能最终形成真正的突破。对此,历史已有明证。在2000年之前,不要说芯片,就连手机中国也没有像样的品牌。但从2000年开始,中国经过近二十年的发展,历经几轮的冲击、后退、再冲击,今天已经成为世界上最大的手机生产国。中国企业不但占据了大部分本国市场,而且在全球也是势头迅猛。当然,不少领域的时间积累依然不够。比如,中国推动芯片产业发展虽已有数年,相对低端的已经可以做到量产,但是在高端领域还不行。而制造高端芯片所需的光刻机,中国还没有,要从荷兰进口,从订货到交货需要2年时间。只有随着时间不断推进,我们才有望一点一点地解决问题,赶上甚至超越对手。
除了时间之外,环境也是中国高科技发展面临的重要问题。以大飞机发动机为例,目前世界上只有美英法等个别国家能生产适合大型客机的发动机。在此背景下,我们不可能先研制出自己的发动机,然后请各大飞机生产商放心使用。只有我们先有自己的大飞机,我们的发动机才能有用户,进而逐渐被其他商家接受。所以对中国来讲,没有大飞机,就不可能研发出自己的大飞机发动机。在电脑芯片这样的领域,同样因为竞争对手过于强大,我们几乎无法与之竞争,所以一直没做出自己的CPU。但是在手机领域,因为当时国外企业抵制我们提出的TD-SCDMA通信标准,所以面向这一标准的手机芯片出现空白,给中国企业留下了暂时的机会,才有了今天中国在手机芯片领域较大的发展。美国的制裁对中兴是生死存亡的大问题。对国家而言,更要在看清核心科技不能受制于人的基础上,抓紧时间,创造环境,加快相关领域的突破。